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护理和涉外护理有啥区别

一本院校涉外护理专业本科生强答。 我认为自己学校现阶段的护理专业涉外方向的课程设计还是有一定问题的，作为学校的第一届涉外护理专业学生(未毕业)对未来还是感到很迷茫。 四年制的学习为了把最后一年留给学生出国留学，学院会把课程安排得很紧凑，重点是还很快，刚来大学两个多月就学完解剖学可想而知差点挂科。周一到周五白天都是有课的，晚上偶尔还要上学校的公选课。另外，实习的时间也和护理班有差别，我们是大三上学期十五六周就开始实习，实习42周。 当然是有很多好的地方。第一，因为国外护士的要求不仅停留在打针发药上面，更多的时候会兼任一小部分国内医生的职责，所以临床医学方面的课程课时数量上会比普通护生多一点。第二，英语课程会增加。像我们学院会组织学生和境外生交流、开医学英语阅读和护理英语的课程、请外教上课。本质上当然还是很水的，主要还是看个人的主观能动性。 我们学院还是蛮重视涉外护理这个班的，所以很多好的资源都给了我们。但出不出国就因人而异了，我们班很多都是不出国又是傻乎乎地来到涉外护理班的。注:所以回答都是根据我自己的经历所答，肯定各个学校有所不同。 有问题的可以在留言区问;其它的想到再补充。
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【护理和涉外护理有啥区别】 定义不同护理：“护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题的反应。”从这一定义引申出：现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。强调“人的行为反应”，表现在人们对一件事从生理、心理、社会、文化和精神诸方面的行为反应。如心肌梗塞病人的行为反应可以表现为：生理的——疼痛、胸闷、气急；心理的——害怕、恐惧；社会的——亲属单位的关心；文化的——对疾病知识的认识和理解；精神的——是否被护士和医生重视与尊重。涉外护理：涉外护理是一种专业名称。学习该专业学生，需通过学习护理专业知识，了解国际护理理念，各国护理文化背景，且英语水平需达到正常交流，最终通过国际护士执业水平（ISPN）考试，达到国际护士标准。培养目标不同护理：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。涉外护理：培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。
主要课程不同护理：人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、护理学基础、急重症护理学、内外科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、儿科护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等。涉外护理：中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、涉外护理英语、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、营养食疗学、养生康复学、社区护理学、护理教育学、护理美学、急救护理学、针灸推拿学等。
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涉外护理比普通护理专业多了更多的英语课，包括医学英语口语课程，就业方向国外和国内医院。有第三批涉外护理专业的学妹到国外实习。护士出国要考雅思或者托福，如果去美国需考CGFNS考试，就业还需拿到那里的RN。护士出国相对比较容易，因为紧缺，也很容易拿到绿卡。
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就是学英语 出国什么的
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我们学校涉外护理就是比我们多学一年专业英语。。。出国跟我们并没有差别，一样的考。。。其他学校不了解情况。
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本人北京某大学涉外护理专业大一。我也不知道有什么差别。 貌似大二以后多了双语的教学。


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