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jason妈咪有办法■不妨用“三一原则”，不买玩具孩子就撒泼打滚？对娃的买买买要求

先说一个自己见到的实例吧 ， 有一次在机场候机时 ， 有一个小男孩路过一个店面 ， 摆放着很多小汽车之类的玩具 ， 那个小男孩大概有3.4岁的样子 ， 到那之后就走不动路了 ， 返身追着妈妈去要求买 ， 妈妈不肯 ， 小男孩开始大吵不闹起来 ， 躺在地上开始一边大哭一边打滚 。 男孩的妈妈既没有责骂孩子 ， 也没有揪起来就走 ， 而是先看着男孩在地上打滚 ， 打了几个滚之后 ， 妈妈抱起了孩子 ， 依旧什么都没有说 ， 就是一直抱着 。
孩子最初在妈妈的怀里有所挣扎 ， 不过力气肯定不及妈妈 ， 慢慢地 ， 哭声从最初的哭得天崩地裂一般 ， 到后来声音变小了 ， 最后开始变成抽泣 。 妈妈抱着他就离开了那家店面 。
其实 ， 很喜欢这个妈妈的做法 ， 妈妈既没有马上查看周围 ， 担心孩子给自己丢脸了 ， 也没有使劲呵斥孩子 ， 亦没有在孩子身边唠唠叨叨 ， 这时候的孩子根本听不进任何话语 ， 更多的是心心念念的那个玩具 。
而且 ， 2.3岁的孩子 ， 这时候讲道理可能根本听不进去 ， 也不明白那么多道理 。
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这位妈妈的做法 ， 无意中和李玫谨教授的教育方式是一致的 。
李玫谨教授曾经讲述过自己女儿小时候也是想要一件东西 ， 但是李玫谨教授不想给她买 ， 也是把她抱回家里 ， 然后放置在一个安全的地方 ， 不会因为哭着打滚磕到脑袋或者哪里 ， 然后就那么静静地看着孩子哭 ， 既不出声禁止 ， 也不喝骂孩子 ， 就是守在孩子身边 ， 看着她哭 。
孩子哭一会 ， 自然身体能量消耗很快 ， 就会觉得很累 ， 会望望你 ， 这时候李玫谨教授会拿出一条毛巾来给孩子擦擦眼泪 ， 擦擦汗 ， 而孩子这时候看见妈妈来关心她 ， 会误以为妈妈回心转意 ， 可能继续提出那个要求来 。
不过李玫谨教授会明确告诉女儿 ， 不可以！如果你觉得还想哭一阵 ， 那就再哭一阵 ， 我在旁边陪着你 ， 如果你不想哭了 ， 那我来告诉你为什么不可以买 。
实际上 ， 有这么几回温柔地坚持拒绝 ， 孩子就会明白了 ， 父母不想给他买的东西 ， 自然有父母的道理 ， 哭闹是没有用的 。
这是针对小一点的孩子 ， 比如从2岁到6岁左右的孩子 。
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孩子6岁之后 ， 你可以试着这样做：
【jason妈咪有办法■不妨用“三一原则”，不买玩具孩子就撒泼打滚？对娃的买买买要求】当孩子6岁以上时 ， 不妨鼓励孩子讲出自己的想法！
6岁以上的孩子在想要什么东西时 ， 可以鼓励她说出自己的想法和理由 ， 如果孩子说出的理由和想法是正当的 ， 不妨给孩子买 ， 而且也让孩子能够明白 ， 父母不是很专制 ， 而是可以商量的 ， 这是其一 。
其二就是 ， 让孩子明白 ， 当他想要什么东西时 ， 可以试着自己去争取 ， 只要自己争取的理由正当 ， 就能争取得到 。
其三 ， 在这个过程中 ， 也让孩子明白了 ， 争取权益要靠自己讲道理 ， 而并非是哭闹 。
久而久之 ， 孩子就会养成了和你讲道理的习惯 ， 同时在外界遇到事情时 ， 也会为自己争取权益 ， 但是在是在争取不到时 ， 也知道该退让时退让 。
ps：说明一点 ， 实际上 ， 所谓6岁前和6岁后 ， 并非就是泾渭分明 ， 这两种方法是相互慢慢渗透的 。
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对待孩子要求 ， 不妨使用三一原则：
另外 ， 在答应孩子请求上 ， 不妨用“三一原则” ， 也就是说 ， 当孩子要求三件事时 ， 不妨答应其中的一件 ， 既不会让孩子认为一切要求都是理所当然 ， 都是必须要做到的；
又不会让孩子觉得自己的要求总是被拒绝 ， 慢慢的性格变得怯懦 ， 到最后可能什么要求都不敢提出 ， 会认为提出了也是没用的 。


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