【万万的壹莳光TB】以弗洛姆《爱的艺术》解读茨威格 《一个陌生女人的来信》
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一个女人 ， 用尽一生、至死不渝地爱一个男人 ， 而那个男人对此一无所知 ， 自始至终都不记得她 。
这就是斯蒂芬.茨威格笔下《一个陌生女人的来信》中的陌生女人 。
俄国著名作家高尔基曾这样评价茨威格：“世界上最懂女性的作家” 。 陌生女人真情流露的二三十页的匿名信里 ， 字里行间充斥着隐秘狂热的爱恋、爱而不得的心酸 ， 将一个女人的情感起伏展现的淋漓尽致 。
有人说这是一场虐恋 ， 一场绝恋 ， 一场极致的暗恋 。
也许 ， 我们不会这样去爱 ， 不会教我们的子女这样去爱 ， 甚至怕她们这样去爱 。 但是 ， 如果这部经典 ， 你只看到了卑微、痴情、执念、悲哀 ， 那未免太可惜了 。
读过这部小说三次 ， 第一次读 ， 觉得这个女人好傻 。 第二次读 ， 为这个女人感动落了泪 。 第三次读 ， 内心有了一种震撼 。
这种震撼不是在掂量这个女人一生到底值不值得这样去爱 ， 而是震撼于茨威格对理想主义爱情的描摹 。
陌生女人一生执迷 ， 至死捍卫爱情的纯粹 ， 就像一种理想主义的殉道精神 ， 世俗的评价标准 ， 在为理想主义殉道的人面前 ， 是全面崩溃的 。
我一直在想 ， 茨威格塑造的这样一个不可思议的人物 ， 它似乎让人感到夸张乃至不真实 ， 故事中的女主角几乎像是一个“圣女”般的存在 ， 她对R先生的感情几乎可以用荒诞和愚蠢来评价 ， 可这个陌生女人的形象却一再让我们震撼 。
这种震撼是什么？直到读完弗洛姆《爱的艺术》 ， 我醍醐灌顶 ， 这种震撼恰是因为我们内心的不可抵达 。 《爱的艺术》里说到 ， 构成爱的积极要素：给予、关心、责任、尊重、了解 。 用这五个积极要素解读这个陌生女人的爱情 ， 完全贴合 。
下面 ， 我试着从这五个方面来解读这个陌生女人的爱情 。
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爱之给予：爱是一种主动性的活动 ， 而不是一种被动性的情感 。 它是一种“自足” 。 爱主要是给予 ， 而不是接受 。
爱主要是给予而不是接受 。 给予比接受更快乐 ， 并不是因为它是一种被剥夺 ， 而是因为在给予的行为中表示了我生命的存在 。 正是在给予的行为中 ， 我体验到我的力量、我的财富、我的能力 。 《爱的艺术》
爱是给予 ， 而给予并不是某种东西的丧失 ， 而是自身的活力在给予的过程中得到表现 。
陌生女人的爱就是在这种主动“给予”中展示自己生命的存在 ， 收获力量 。
信中写道：
“第一次见到你的那一天 ， 不 ， 是那一刻 ， 我现在还记得很清楚 ， 仿佛是今天的事 。 我怎么会不记得呢 ， 因为对我来说世界从那时才开始” 。
R对于儿时的她来说 ， 是一种救赎 ， 因为遇见他 ， 她望到了狭隘生活之外的另一种光亮 。
像所有暗恋中的女孩一样 ， 爱情激发了小女孩的许多潜能 ， 开始让她发奋变成一个更优秀的人 。 女孩爱上了看书 ， 她的学习成绩突飞猛进 ， 变成了全校第一 。 她猜想R先生热爱音乐 ， 就开始努力练钢琴 。
【【万万的壹莳光TB】以弗洛姆《爱的艺术》解读茨威格 《一个陌生女人的来信》】她给予了自己年少时纯洁的爱恋 ， 热烈的情感 ， 诚挚的爱意 ， 对于这一切 ， R先生虽然浑然不觉 ， 但不要紧 ， 这是她主动的情感 ， 让她在窘迫和杂乱的一角里拥有一个优雅有序的天地 。
18岁时 ， 因母亲改嫁被迫离开 ， 她又辗转自立倔强的重回了R身边 。 这一次 ， 她将自己“献给”了他 。
女人在信中说 ， 那一夜的缠绵让她幸福极了 ， 在这幸福里有陶醉、迷茫、疯狂和痛苦 。 她不后悔 ， 也不怪罪他 。 因为 ， 一切都是她心甘情愿 ， 她不愿告诉她就是5年前那个小女孩 ， 也不愿告诉她这些年不变的爱恋 。
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