江苏龙网

  1. 首页 > 人文 > >

『美文鉴赏』职业规划常用的心理学测试都是骗人的吗？( 二 )


智能构成测评
多元智能测评 ， 是根据霍华德·加德纳(HowardGardner)在1983年提出的多元智能理论而构建的一种心理测评 。 一般而言 ， 加入这种测评的核心目的是为了判断学生在除了记忆、计算等传统智力指标之外的领域 ， 是否具有一定的竞争性 。
『美文鉴赏』职业规划常用的心理学测试都是骗人的吗？
文章图片
图注：多元智能理论指出 ， 人的智力水平至少应该被分为八个维度来考量
其实这种理论也比较好理解：有的孩子数学好 ， 有的孩子英语好 ， 有的孩子数学英语都不好但是画画特别好 。 你能说这其中那个孩子更聪明么？不见得 。 传统上 ， 我们在评价一个孩子的“脑子好不好使”的时候 ， 会过于关注记忆、背诵、推理于计算等能力 ， 而忽视了孩子在其他方面的能力 ， 这就是多元智能理论想要改变的情况 。
对于不同的孩子来讲 ， 在不同的科目上投入相同的单位时间 ， 可能收到的回报是不一样的 。 这点不用我们强调 ， 相信很多家长和学生都已经有所体会了 。 在学习上 ， 我们每一门科目都不能放弃 ， 但是在日后的工作当中 ， 如果我们能筛选出自己擅长的一部分 ， 让我们自己能更轻松一些 ， 那何乐而不为呢？而且实际的应用上 ， 多元智能理论除了被我们拿来指导学生的职业发展外 ， 还会被我们用来进行学生的学习状态激励——把时间投入能收获更多回报的地方 ， 对高三孩子来讲是非常重要的事情 。
【『美文鉴赏』职业规划常用的心理学测试都是骗人的吗？】以上就是我们今天为大家带来的分享 。


推荐阅读


上一篇：女人的励志说：点赞最多的一段话；早安！

下一篇：#婚姻与家庭杂志#急求帮助：女朋友是个直男怎么办？