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育妈记■“墨守成规”不懂变通，多半陷入了“功能固着”，孩子做事一根筋( 二 )


其实并不是妈妈很聪明 ， 而是小莉思维模式固化 ， 认为塑料袋就是用来装东西的 ， 却不知道可以用来裹着鞋子防水 。
陷入“思维固着”的孩子喜欢用固化的思维去处理问题 ， 在遇到难题时这种思维很难行得通 ， 这也会让孩子因此觉得自己没用 ， 逐渐变得自卑 ， 不利于孩子健康成长 。
育妈记■“墨守成规”不懂变通，多半陷入了“功能固着”，孩子做事一根筋
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走出“功能固着” ， 家长需这样引导孩子
1、让孩子意识到固执的危害
如果孩子固执己见 ， 家长粗暴的制止 ， 很可能引起孩子的叛逆心理 ， 收效甚微 ， 还可能影响亲子之间的关系 。 家长更应该做的是让孩子知道这样坚持下去的后果 ， 让孩子自己去权衡 。 等到他意识到后果了 ， 自然就不会再固执的坚持 。
2、尝试去了解孩子为何固执
孩子思维比较单纯 ， 坚持做一件事自然有他的道理 。 作为家长不要一味制止孩子 ， 不妨去了解孩子之所以会坚持的深层次原因 ， 是因为他们要尊严？还是因为喜欢这件事？通过与孩子的交流 ， 打开心结 ， 了解孩子在意什么 ， 从而找到解决方案 。
育妈记■“墨守成规”不懂变通，多半陷入了“功能固着”，孩子做事一根筋
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3、适度的坚持有助于孩子成长
如果能够合理的把握一个度 ， 那么这种适度的坚持对孩子成长是有益的 。 可以让他们更加有恒心 ， 坚持不懈 。 但是如果凡事追求完美 ， 不达目标誓不罢休 ， 就不利于孩子的身心健康 。 所以只有把握好固执的度 ， 孩子才能健康成长 。
4、锻炼“发散思维” ， 让孩子更灵活
“发散思维”也叫辐射思维 ， 指人们在解决问题的时候 ， 扩散出问题答案的各种可能性 。 发散思维训练包括结构扩散、用途扩散、方法扩散、形态扩散等 。
锻炼“发散思维” ， 我们可以教孩子学会联想 。 例如在吃饭时 ， 让孩子观察手里的碗 ， 然后联想生活中还有哪些事物也是这种结构 。 通过类似的锻炼 ， 孩子的思维逐渐发散 ， 不会局限于某一个事物 。
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5、利用头脑风暴法 ， 开发创新思维
“头脑风暴法”是美国心理学家奥斯本提出的 ， 指以集体讨论的方式让参加者尽可能多地提出设想、观点 ， 寻找解决问题的各种方法 。
家长可以通过日常生活的经常遇到的问题来提问孩子 ， 例如如何煮饭最省时间 。 孩子可能按部就班的认为先淘米再烧热水 ， 水开后倒热水煮饭 ， 其实我们完全可以先把水烧起来 ， 然后淘米 ， 等淘好米 ， 水正好开了 ， 再煮饭 ， 这样最快 。
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有些时候 ， 固执是一个难得的品质 ， 孩子会因此而坚持不懈、做事持之以恒 。 但是如果太过于固执的话往往就不善于变通 ， 做事死脑筋 ， 容易伤害孩子的心理 。 作为家长我们一定要懂得科学引导 ， 锻炼孩子的创造性思维 ， 这样在遇到问题时也能灵活应对 ， 积极乐观而又充满智慧的面对生活 。


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