人民网■让心理学走出书斋（治学）( 二 )
类似这样的故事还有很多 ， 在学生们心目中 ， 黄希庭既要求严格又和蔼可亲 ， 总是能够循循善诱 ， 引导他们不断创新 。
致用：要完善自身人格 ， 更要为社会服务
“您好 ， 我失眠 ， 晚上睡不着 ， 怎么办啊？”
“别着急 ， 看来您对失眠有些误解 ， 听我慢慢说 。 ”
电话那头 ， 是湖北一名情绪抑郁的女士 ， 因为疫情 ， 她更加焦虑 ， 希望通过心理援助热线求助 。 电话这头 ， 是黄希庭的学生吴波 。 疫情期间 ， 她加入心理援助热线团队 ， 为很多人疏导心理问题 。
面对这名失眠的女士 ， 吴波耐心倾听 ， 悉心引导 ， 帮她平复情绪 ， 提出许多建议：“不要数羊 ， 万一你联想到什么羊的画面呢 ， 勾起联想 ， 不易睡着 。 也别想太美的风景 ， 设想一下中性的画面最好 ， 比如一根飘带环绕着你的身体 ， 单调重复 ， 容易睡着……”
经过吴波疏导 ， 对方的焦虑感明显改善 。 下午 ， 她女儿还特意打来电话表示感谢 。
不只是吴波 ， 疫情发生后 ， 黄希庭十分关注 ， 让西南大学心理学部及时跟进 ， 发动学生积极开展社会服务 。 他们开通心理援助热线 ， 举办心理辅导线上讲座 ， 撰写心理科普文章 ， 组织心理咨询培训 ， 编写多本心理援助手册如《疫情中的心理关爱手册》 ， 服务不同人群 。
在黄希庭倡导下 ， 西南大学还成立了中国社区心理学服务和研究中心 ， 组建专家团队 ， 为社区抗疫工作发挥了不少作用 ， 重庆北碚区新房子社区很多工作人员都接受了心理辅导 。
“心理学是探寻心迹 ， 理解人生 ， 点燃心灵真善美的一门学问 。 我们要学以致用 ， 用知识服务他人 ， 服务社会 ， 同时要让自己成为有健全人格的、幸福的进取者 。 ”黄希庭说 。 多年来 ， 他也一直坚持如此 ， 虽然做基础研究 ， 但十分关注现实 ， 经常奔走社会一线 ， 帮助人们解决生活中的心理问题 。
“书斋里解决不了所有问题 ， 心理学不仅要完善自身人格 ， 更要为社会服务 。 ”平日里 ， 黄希庭总是这样叮嘱学生 ， 要做到知行合一、学以致用 。
《 **** 》( 2020年04月03日 12 版)
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