『沉溺』如何教育蹒跚学步的孩子( 三 )


问问他们你可不可以在半分钟后结束面壁 。 孩子们的时间概念不太准 , 他们可能会很宽容 。
方法4
始终如一
1
设定轻重标准 。 带小孩的时候很容易有挫败感 , 容易筋疲力尽 , 给孩子过分的惩罚 。 事先设定事情轻重标准来避免这种事 , 决定什么样的事情需要严厉批评 , 什么样的事情罚面壁就可以了 。
打架或咬人 , 以及任何可以造成伤害的事情通常都应该给予严厉的惩罚 , 但是你要决定什么惩罚是最合适你的 。
2
不要只在口头上威胁 。 不要用惩罚吓唬孩子 , 却不实行 。 这会让孩子习惯于不拿你的话当回事 , 不严肃对待事情的后果 。 口头威胁他们却不实行 , 还不如什么都不做 。
3
坚持你的惩罚 。 不要到一定程度了就心软放弃 。 坚持惩罚可能很难 , 因为你爱他们 , 你希望他们开心 , 但是让他们经历整个的惩罚是非常重要的 , 不要让他们期盼着自己可以左右你的情绪从而逃掉惩罚 。
4
不要妥协 。 妥协会很快使小孩习惯于做不文明行为、习惯于不听话 。 不要这样做 。 他们只能接受你的条件 , 否则就什么都得不到 。 他们最终会学到教训的 。 你自己要先坚持住 。
5
为不同的行为设定特定的时间 。 小孩不懂得微妙的变化 , 所以在相类似的情境下要贯彻一致的标准 。 教育他们在不同的时间、场合下 , 对于行为要求也不同 , 这样是好的 , 不至于使他们觉得什么事情都可能被禁止 。 例如 , 只有在野外的时候才可以大喊 。 尽量不要改变这条规矩 , 不然只能使他们更迷惑 。 在他们到4岁之前都不要加额外的要求 。
方法5
正面强化
1
无视坏行为 。 当你的孩子做错事情的时候 , 不要过分关注(哪怕是冲他们大喊)或者屈服 , 否则只会进一步激励这样的行为 。 他们在吸引你的注意 , 所以可以完全无视他们 。 如果可以 , 让他们待在看不到你的地方 , 至少不要看他们和触摸他们 。 [2]
2
开心的时候告诉孩子 。 当你的孩子做了正确的事情 , 告诉他们你很开心 。 孩子天生就想取悦你 , 所以当他们这样做的时候 , 你要表现出来 , 他们以后就会更倾向于做好的事情 。
3
在合适的时候给表扬 。 或者至少 , 明确你觉得值得表扬的事情 。 表扬孩子做的每一件事 , 可能会使得真正的好行为“贬值” , 所以要在他们真正值得表扬的时候再正式地夸奖他们 。 [3]
要注意到 , 说“哇 , 你真棒!”和“哦 , 妈妈太喜欢你做的这件事了 , 这让妈妈很开心!”是非常不同的 。
4
奖励他们的一些行为 。 适当地给一些奖励或其他正面强化是好的 , 但是要恰当地使用 。 对于很容易做到或者特别批准的事情 , 不要奖励他们 。 例如 , 分享玩具(比如一块糖果 , 因为这是孩子们不容易得到的东西)是值得奖励的 , 练习上厕所时也可以给予奖励 。
小孩子不需要太多东西 , MM豆或者小糖果就够了 。
5
不要行贿!在任何情况下都绝对不要诱惑孩子做好的行为 。 这完全没有商量的余地 , 因为这只会教会你的孩子在得到想要的东西之前不听你的话 , 或者固执地非要得到想要的东西 。 对于这种行为 , 一旦你允许他们有了第一次 , 就会变成一个对你们两人来说都很难纠正的习惯 。 要注意!
6
用身体接触 , 但不要打他们 。 如果你搞不定你的孩子 , 也不要去打他们 。 这是一个很没用的办法 , 相反 , 紧紧地抓住他们的手或者用手握住他们的脸让他们正视你 , 这时候孩子们特别不舒服 , 但比打他们有效得多(不会教给他们负面的经验 , 比如用暴力解决问题) 。
『沉溺』如何教育蹒跚学步的孩子
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方法6
阻止发脾气
1
教会孩子做手势 。 蹒跚学步的孩子之所以喜欢哭和尖叫 , 是因为他们觉得这是沟通的一种最好办法 。 这是婴儿期遗留下来的 , 而这也可能确实是正确的 。 如果你想告诉你的孩子还有更好的沟通的办法 , 但是他们可能还不会说话 , 那么可以教他们一些婴儿手势 。 尽早开始 , 让孩子以后都能记住 , 手势能教会孩子在想要什么的时候学会表达 , 而不是大哭 。


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