没时间陪孩子讲书,让他多听故事音频行不行?答案和你想的不一样
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没空给孩子讲绘本 , 给他放绘本故事听行不行?
现在这么多绘本都有免费资源可以听 , 绘本就不用买了吧?
听绘本跟看绘本效果差不多吧?反正故事内容都一样 。
随着数字化时代的到来 , 各种有声阅读的媒介大量涌现 。
「听绘本」作为一种新兴的阅读方式 , 因为不受时间地点限制 , 随时可听 , 有效利用碎片时间 , 让孩子学有所得 , 因此受到了大批年轻家长的青睐 。
当当发布的《2019 儿童阅读与亲子家教阅读报告》也显示 , 儿童听书的品种和销售占比较 2017 年均有较大提升 , 品种占比由 7% 上升到 14% , 销售占比由 8% 上升到 35% 。
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图片来源:当当网
资源丰富 , 绘声绘色 , 随时随地 , 想听就听 , 最重要是解放了父母 , 不用耳提面命 , 侍奉小主左右 , 音频一放就能打发孩子 。
种种便捷的优势 , 使得听书这种阅读方式越来越受到大家的推崇 。
当孩子说 ——「妈妈 , 你给我讲个故事吧」 。
妈妈习惯了说 ——「我给你放个故事听吧」 。
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图片来源:站酷海洛创意
但是 , 疑问随之而来 ——
听绘本能代替讲绘本吗?
听绘本的效果跟纸质化阅读有什么区别?
让孩子听绘本究竟是父母想偷懒 , 还是寻觅到了促进阅读的新渠道?
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动画 vs 音频 vs 阅读
有何区别 , 孰优孰劣
以听代读 , 以看代讲 , 数不胜数的音频、动画片 , 成了许多父母「寄托式育儿」的新渠道 。
【没时间陪孩子讲书,让他多听故事音频行不行?答案和你想的不一样】
相比传统一页页的翻看绘本书籍 , 音频更声情并茂 , 动画片更生动形象 , 后两者似乎更容易让孩子接收信息 , 获取知识 。
那么 , 这些选择中 , 究竟哪种更有利于孩子早期的听说读写能力开发呢?
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图片来源:站酷海洛创意
美国儿科医生约翰·赫顿博士(Dr. John Hutton)在国际权威儿科期刊《JAMA Pediatrics》上发表的最新研究发现 , 通过对 27 名 3~5 岁儿童的大脑功能核磁共振成像(FMRI)观察所得 , 发现了这样的结果:
动画片的形式:提供了过多的信息 , 孩子们的大脑超载 , 理解受到影响 。
赫顿博士说 —— 「信息过热 , 语言网络正在努力跟上这个故事 。 」
音频的形式:语言网络被激活 , 但大脑整体连接性较差 。
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