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【高考作文】2020届高考作文指导系列之十二：这些作文凭什么获得满分四


【高考作文】2020届高考作文指导系列之十二：这些作文凭什么获得满分四
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昨日的时事评论 ， 虽没有标注\"居家自修作文讲义\"的名号 ， 其实更具思考与实践的价值 。 作文永远不是依靠技巧堆叠而成 ， 而是需要独到的思考与感知 ， 需要透过纷繁复杂的现象 ， 发现背后隐藏的独特文化价值 。 我相信 ， 有很多人只因为我没有标注它也是作文讲义 ， 便没有关注它 ， 觉得它与自身需要无关 。 如果你不幸就是这样的思考 ， 你的学习便过于功利了 ， 作文也很难进入更高的境界 。 请注意 ， 我在前面这十多讲中反复强调的核心观念是 ， 没有生活 ， 便没有作文！
七、见解需独到 ， 平中见奇巧
高考满分作文的深刻性 ， 除了体现为立意的高远和视野的开阔外 ， 还体现为见解的独特 。 没有了独特的见识 ， 便只能在他人的言说中拾取观点 ， 自然也就无法写出具有深刻见解的个性化作文 。
独特的见解 ， 来自独立的思考 。
所谓独立的思考 ， 最低层次的要求 ， 是不以自己的情感喜好轻率得出结论 ， 而是把人或事件放置在一定环境中 ， 采用换位思考的方法理性分析判断 。 如此 ， 文章就能摆脱情绪化的简单价值评判 ， 就能将客观公允的评价呈献给阅卷者 ， 阅卷者才会因此而接受文章的内容 。
稍高层次的要求 ， 是能运用哲学思想辨证分析问题 ， 即运用变化发展的眼光来发现问题剖析问题 ， 并从感性的、个别的人或事件中归结出理性的、普遍性的意义 。 这样的文章 ， 就有了思想深度 ， 能给阅卷者以启迪和教育 。
更高层次的要求 ， 是立足人类文化应有的普世价值发现问题分析问题 。 这样的文章 ， 能够站立在更高精神层面上审视民族文化中的优点与缺点 ， 其生成出的观点 ， 也就常常是\"想人之未想 ， 见人之未见\" 。 对阅卷者而言 ， 批改这样的作文 ， 就不止是评价判断的过程 ， 也是思想受到冲击的过程 ， 是学习提高的过程 。 达到这样高度的作文 ， 焉有不获满分的道理 。
以昨天发送的时评为例 ， 面对了\"出门打断腿 ， 还嘴打掉牙\"\"今年上门 ， 明年上坟\"这一类的防疫宣传标语 ， 再看\"山川异域 ， 风月同天\"\"岂曰无衣 ， 与子同袍\"这样的捐助语言 ， 如果依旧无视前者中的语言贫乏 ， 无视此种语言后的强权意识和暴力色彩 ， 反而认为它可以简洁直观地\"教育\"民众 ， 那么 ， 只能体现自身的思考有问题 ， 属于最低层次的以情感好恶而轻率形成结论 。 当然 ， 日常的作文写作并不一定非要挖掘出多么深刻的独特价值 ， 但至少应该让自己的思考建立在理性的基础之上 。 下面这篇江西省满分作文 ， 就很好运用了换位思考、辩证分析的方法 ， 且将分析解剖问题的基点 ， 定位在了超越狭隘爱国主义的普世价值上：
理性爱国
中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国 。 这大国不仅仅是地域广阔的\"大\" ， 更是宽厚大度 ， 海纳百川的\"大\" 。 生为这悠悠古国的一份子 ， 也理应在为人处事方面体现我国人民的大度与理性 。


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