运动员的下半生有多难｜大象公会( 三 )
· 金牌之路从小学就开始了媒体经常报道某位世界冠军去了高校读书 ， 但和他们能直接享受待遇不同 ， 普通运动员想通过特长生途径进入高校 ， 首先特长分要达到学校标准 ， 然后按体育成绩（满分100）×3.75+文化课成绩（满分750）×0.5计算综合成绩 ， 达到学校的分数线才能录取 。 很多运动员被文化课成绩挡在了高校门外 。
· 高校体育专业考试现场事实上 ， 无论是国家还是社会 ， 都不承认他们是「运动员」 ， 只是业余体育爱好者达到了一定的运动水平 。 他们甚至连「退役」的资格都没有 。 从高中、中职毕业以后 ， 他们要考虑的是怎样成为一名普通人 。长期低水平、大运动量的不科学训练 ， 使这些青少年身上颇多伤病 ， 练废练残是家常便饭 。 而逐级要求的训练比赛成绩 ， 从基层就「多出人才、出好人才」的急功近利、拔苗助长 ， 也埋下了以后使用不正当手段的种子 。更重要的是 ， 文化课在训练中处于边缘位置 ， 运动队只注重比赛成绩、疏于德育 ， 也往往让他们沾染上各种不良习气 。 他们日常接触的只有教练、队友 ， 除了运动专项之外少有一技之长 ， 社交能力和文化水平与同龄人相比都处于劣势 。 退役之后的规划 ， 他们首先想到的是成为一名教练员 ， 继续在熟悉的专项领域生存 。全国各级体校在训的40多万名业余「运动员」 ， 按照1：20的教练配备水平 ， 可以吸纳20000名退役运动员担任教练 。 在输送好「苗子」或者「出成绩」之后 ， 也有机会进入更高一级甚至专业队担任教练 。
· 当年的「帅哥」熊国鸣 ， 如今是上海游泳队的教练但每年从这些体校「退役」的运动员 ， 至少有10万~15万人 。 他们中的大部分人都没有机会成为教练 。 而且 ， 教练资格考试对于他们来说 ， 也是一道难以逾越的关卡 。 最后 ， 他们只能进入对他们来说陌生的社会 ， 从事保安、生产线工人等技术要求较低的职业 。在多年中小学、业余体校、专业队、国家预备队、国家一队、冠军这样的升级打怪之路上倒下的 ， 是无数学业荒废又无人过问的青少年 。 他们的下半生或许刚刚开始 ， 而早在多年以前 ， 他们就走上了一条注定很难成为普通人的道路 。就此而言 ， 孙杨已经非常幸运了 。
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