网课，想说爱你，真不容易！
网课 ， 对于很多家长而言 ， 那是一种灾难 ， 难以言说的灾难 ， 怎么说？如果这个时候作为家长不必上班 ， 待在家里看着孩子上网课 ， 网课的效果如何家长多少还知道一些；可是现实是大部分家长是不可能一天到晚不上班待在家里 ， 得上班挣钱啊 。 这个时候就会出现这样的情况：有些孩子在家长上班之前跟父母答应得很好 ， 可是等到父母上班了 ， 可能有的继续睡觉 ， 也有的可能是起床了 ， 也坐在电脑前 ， 但具体是否认真听课 ， 老师不清楚 ， 家长也无法监控 ， 如果第二天老师把孩子没有完成作业的名单发到家长群的时候 ， 或者恩特家长的时候 ， 家长的心情一定不好 ， 如果这个时候还在单位上班 ， 看到孩子被告状 ， 家长上班还能专心吗？他们也知道自己的孩子学习不自觉 ， 甚至很不认真 ， 如果自己不在身边想让自己的孩子专心致志学习 ， 这又怎么可能？网课已经上了将近一个月 ， 作为家长的内心也是极其复杂而微妙 ， 但又无可奈何 ， 特别是孩子已经读高中了 ， 打又不能打 ， 骂也没有什么用 ， 真不知道该用什么招数来管自己的孩子；只能恨自己没有没有从小把孩子的学习习惯培养好 。网课 ， 不仅对家长而言是一种痛苦 ， 而对于这些学生而言 ， 也是一种严峻的挑战 。 说这些学生不想听课是假的 ， 但是如此氛围如此环境下的课堂 ， 而且是在家中 ， 这些学生中的不少人其实也很想认真听课 ， 可是就是无法集中精力 ， 无法让自己的注意力始终保持持续集中 ， 总是会在某个时间段不知不觉地走神 ， 甚至老师讲了半天自己根本听不进去 。 在学校 ， 老师面对这些学生是可以直接管理他们 ， 学生偶尔分心也是很容易被老师揪回到课堂来 ， 而家中诱惑多 ， 又没有约束提醒 ， 如果这个时候父母上班了 ， 手机又在手里 ， 自己又怎么可能不转移注意力？如果网课再持续一个月 ， 估计有不少学生会在这样的学习氛围里慢慢地掉队 ， 而且时间越久 ， 那些学习不自觉的学生掉队得越厉害 ， 差距会越来越大 。网课 ， 家长和学生要经受考验 ， 老师也一样备受折磨 。 如果网课再持续一个月 ， 那些平时所教的学生是学习不自觉 ， 爱偷懒的老师估计也会很痛苦 。 因为当下已经遇到那些不爱学习的学生 ， 上课只是来点个卯 ， 冒个泡 ， 作业也经常是三天打鱼两天晒网 ， 老师只能一个个找过去 ， 两个班的学生往往又不是一两个 ， 而是十几个人 ， 每天要去找这些人谈话又不可能像平时在学校那样可以直接找人 ， 打电话、网上交流的作用是非常有限的 。 如果网课再持续一个月 ， 所教的学生的彼此之间距离会越拉越大 ， 这就有可能严重影响教学质量的均衡有效发展 。 对于未来的教学的负面影响是很大的 。网课 ， 想说爱你 ， 真不容易！
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