约束■东方快评丨老师上网课抽烟，为人师表哪去了？
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【约束■东方快评丨老师上网课抽烟，为人师表哪去了？】
4月13日 ， 河南郑州某大学 ， 有学生爆料上网课时 ， 一位胡姓老师对着摄像头抽烟 ， 一根接一根地抽 ， 该生认为老师此举分散了大家听课的注意力 。 （4月15日《华商报》）
正如学校教务处回应的那样 ， 目前对老师上网课的行为没有界定 ， 但线下上课肯定是不允许抽烟的 。 很显然 ， 该老师正是抓住了这一点 ， 才会一根接一根地抽烟 ， 完全忘乎了听课学生的感受 。 这就难怪有网友质问 ， 该老师的为人师表哪去了？
事实上 ， 所谓为人师表 ， 可不是只有硬约束那么简单 ， 更多的应表现在软约束上 。 所谓软约束是指 ， 老师给自己立下的规矩 ， 不管规章制度允许与否 ， 都不让自己的言行举止越这个界 ， 正所谓必慎其独也 。
就拿该老师来说 ， 如果按照学校规定 ， 他并没有做错什么 。 况且他是在家中上网课 ， 抽烟也不会危及学生的健康 。 这就注定即便有学生举报 ， 学校也不会对他做出任何处理 ， 大不了提醒以后注意就是了 。 但是如果站在抽烟有害健康、老师给学生做了不好师范角度讲 ， 该老师的这一行为明显是出格了 。 实际上 ， 该老师不会意识不到这一点 ， 也会自知这样做不妥 ， 但囿于他只遵从为人师表的硬约束 ， 竟忘乎了为人师表软约束的建立和践行 。 因此说来 ， 他只能算作一个不彻底的为人师表者 。
那么 ， 为人师表的软约束应该包含哪些内容？在笔者看来 ， 只要涉及违法、不道德、不文明、不健康、不提倡的东西都在其列 。 一言以蔽之 ， 与美好相悖的都要拒绝 ， 也就是人们所说的君子之风是也 。 或许有人会说 ， 这为人师表的调子是不是定高了 ， 老师也是普通人 ， 未免难为他们 。 其实不然 ， 毕竟唯有老师才称得上人类灵魂工程师 ， 同时他们的使命不光教书还有育人 ， 这就注定他们没有美好的灵魂 ， 就不配这一工程师称号 ， 更不可能培养出品学兼优的学生 。
当然 ， 从为人师表的软约束看 ， 其在于自治 ， 不可能有统一标准 。 这就从客观上决定了 ， 即使有些老师想在这方面有建树 ， 基于软约束存在空白点 ， 也不可能做到十全十美 。 笔者自然理解这点 ， 因此是允许老师不断去完善这个软约束 。 只不过 ， 有违法律和道德的不在这个完善之列 ， 已被社会诟病的也不在这个完完善之列 。 * 以上只是作者个人言论 ， 不代表本网观点
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