“稀有物种”！男幼师，有多难？( 二 ) 稀有物种|教

　　收入低也是限制男性入行的重要原因。在苏州大学实验学校幼儿园工作已经两年的王华说，和他一起毕业的同学中，迫于薪资压力而转行的同伴不在少数。目前苏州地区普通幼儿园老师的月薪在4000元上下。如果没有家里的支持，要买房、结婚，这点工资肯定是不够用的。

　　对男幼师来说，工作中体会到孩子们对老师的那份依赖，是这份工作最吸引人的地方。王华说，工作至今，他一直颇受孩子们的欢迎和家长的喜爱。回想起上学期放暑假前的情形，总是令他心头一暖。好几个孩子都抱着我说不要走，要和王老师在一起。能得到孩子们的依赖，瞬间就觉得自己的工作非常有意义。

　　化解男幼师尴尬处境观念是重点

　　其实，针对幼儿教师队伍性别结构严重失衡的问题，教育领域早就引起了重视。 2010年，江苏省开师范教育之先河，率先试点五年制师范学前教育专业免费师范男生培养工作，在全国引起广泛关注。此举也吸引了不少男性加入学前教育的行列。

　　专业开展期间，每年招收的男性学生有100多人，然而在江苏省终止免费男幼师培养计划后，学前教育专业的男生比例又出现大幅下降。张鹏表示，要吸引更多男生加入幼师行列，除了有吸引力的招生政策，更重要的是幼教理念和家长观念的发展，此外还要积极拓宽幼师职业的发展路径。

　　很多园长习惯用对女老师的要求来要求男性，这是不合理的。在张鹏看来，男女幼师各有特色，评价标准不应该单一。教育理念要发展，学前教育不仅是照顾孩子的日常生活。

　　禹莉沁说，任何一个职场中的少数群体，都承担着异于常人的压力，男性在幼教行业中正是这样的情况，需要更多关注和正面引导。为了给区域内的男幼师更多的职业归属感，苏州高新区去年开始成立了苏州高新区幼儿园男教师发展共同体工作室。他们是高新区幼教团队的‘熊猫血’ ，成立这样的工作室，就是希望对他们有一个专业规划，让他们能够扎根在我们的幼教事业上，能够更好地工作、生活、发展。

　　我自己就是从事教育行业的，明白男教师在幼儿教育过程中具有的独特优势。陈郦在对外教育行业工作多年，观摩过很多国外的优质幼儿园，男教师对于幼儿性别角色的社会化方面，有着不可替代的重要作用。相信随着教育观念的发展，持这种观点的家长会越来越多，并成为主流。

　　（来源：姑苏晚报）