澳研究：多动症学生缺乏社会关注 四分之一被迫停课
人民网悉尼5月3日电 据《悉尼先驱晨报》报道 ， 澳大利亚一项调查发现 ， 四分之一患有注意力缺陷多动障碍症的学生被迫停课 ， 其中 ， 超过40%的停课在发生在小学一到三年级 。
据澳研究人员描述 ， 注意缺陷多动障碍症通常被称为多动症 ， 是影响学龄儿童最普遍、却没有得到充分支持的发育障碍之一 。 这项全国性调查针对1000名患有多动症学生的家长展开 。 调查还发现 ， 三分之一的家庭因孩子没有得到足够的社会支持而苦恼 。
研究报告的第一作者、来自昆士兰科技大学的琳达· 格雷厄姆教授表示 ， 患
多动症的孩子通常因没有遵循指令而引起老师的注意 ， 同时这些孩子的记忆力也推荐阅读
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