2021年广东高考不再分文理实行“3+1+2”模式( 六 ) 原标题：2021

新高考方案会对现行教学带来哪些改变？

即将出台《广东省普通高中全面提升行动方案》

省教育厅党组成员、副厅长王创表示，新高考后，学生对选择性考试科目的自主选择权进一步加大，选考科目的组合由两种增加到12种。 “实施选课走班后，必然会对普通高中现行的教育教学和管理带来影响和挑战。 ”

他介绍，主要体现在三方面，一是现有高中学校，教师、课室、功能场室等基础设施条件不能完全满足选课走班的需要。二是部分地市和学校现有教师总量不足，学科教学的“潮汐”现象会形成教师资源紧缺和结构性缺编的问题。同时，高中学校的教育教学管理面临挑战，特别是由原来一个班级一张课表的行政班的管理，变为高考综合改革后每个学生一个课表的走班管理。 “这种管理的难度和复杂性，对我们学校来讲是大大增加的” 。

王创表示，为了应对三方面的影响和挑战，在高考改革方案中明确提出相应举措。包括强化地方党委的责任，明确加强组织领导、加强条件保障、加强宣传引导等方面进一步落实各级党委政府对高考综合改革应该承担的责任，要为改革提供必要的条件保障。同时将出台必要配套措施。 “我们即将出台《广东省普通高中全面提升行动方案》及相关子文件，从改善高中学校基础设施条件，加强师资队伍建设，深化新课程改革，加强教学组织管理，抓好综合素质评价和学生发展指导等方面着手，加快推进普通高中办学条件建设和教育教学改革” 。

他透露，还将加强统筹协调，主要是优化编制结构，适当增加普通高中教师编制总量，积极探索普通高中教师以市为主的管理体制，逐步建立起市域统筹，以市为主的高中教师统一调配和交流轮岗机制，解决教师的结构性缺编的矛盾。同时要求高中学校加强学生生涯规划的指导，还将组织学生开展模拟选课，根据模拟选课结果做好选课走班所需教师、课室、功能场室等条件的测算与准备，确保我省的高考综合改革顺利有序的实施。