2021年广东高考不再分文理 实行“3+1+2”模式( 五 )

普通本科高校考试招生实行“两依据一参考”的考试招生录取模式 , 即依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平选择性考试科目成绩、参考综合素质评价择优录取;高职院校考试招生实行“文化素质+职业技能”评价方式 。

高职院校考试招生主要安排在春季进行 , 面向普通高中毕业生、中职学校毕业生、初中毕业生三类不同的学生群体:普通高中毕业生报考高职院校 , 文化素质使用普通高中学业水平合格性考试成绩 , 参加职业适应性测试 。 中职毕业生报考高职院校实行“3+专业技能课程证书考试” , 要逐步建立中职学校学业水平考试制度和综合素质评价制度 , 并将作为高校招生录取的依据;初中毕业生报考高职院校将逐步采用中考成绩和高职院校自主测试方式 。

没有增加考试次数和时间

方案体现广东特色 , 合格考成绩“一考两用”

与此同时 , 广东将大力推进普通高中学生综合素质评价 。 内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面 , 普通高中学校要将经过一定程序认定的学生综合素质评价信息统一导入省的信息管理平台 。 《改革方案》明确 , 招生高校要制定学生综合素质评估及使用办法 , 并提前公布 。

省教育厅厅长景李虎在会上介绍 , 《改革方案》符合国家要求 , 体现了广东特色 。 如合格考成绩“一考两用” , 切实减少学生考试次数和减轻考生集中应考压力;考试次数和时间安排与现行一致 , 没有增加考试次数及改变考试时间 , 保持了稳定性和延续性;英语一年两考 , 听说考试1次、笔试1次 , 与广东现行做法一致 , 但听说分值增加到20分;思想政治等4门选考科目的等级赋分办法 , 对每个等级人数比例和每个等级的等级分区间 , 根据我省考生规模及实际的实证模拟研究作了调整优化 。

影响


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