李连江的方法谈“三书”：教的是“做学问”的方法( 三 ) 本文转载自“

那么，李连江是如何讲怎样成为学者的呢？按照他的叙述顺序，主要有“四关” 。第一关是选题，他说：“学者选题，就是给自己选身份。 ”这句话很重要。为什么呢？因为当你选择一个课题的时候，就是选择了一项事业，你的生命活动，至少在一个时段内，是和这个选择纠缠在一起的，甚至成为这个时段内的主要活动形式和内容。如果这个选题是可持续的，或者说你一直持续地在做，在深入挖掘，这个事业就成为你的一个标签。李连江特别强调选题的可持续性，他叫“第二次进攻能力” 。你说你在持续研究什么，你就是这方面的学者了，这就是你的“身份” 。比如有人介绍我的时候，都说是“文化学者” ，就因为我写的几本书都和文化有关，都是论文化的。

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第二关是研究方法。请注意，他这里讲的也不是我上面提到的那种方法论意义上的方法，而是“治学方法” ，就是“做研究”的方法。他说广义的治学方法“就是妥善地管理你的时间和才能，以最佳方式使用它们。 ”“有效地经营管理我们的时间和才能，是我们在学术界生存最重要的功夫。 ”“时间”问题大家都理解，所有的事情都是用“时间”来做的。每个人的时间都是有限的，但所做的事情或事业竟大不相同，主要的就在于用的有效时间有多少。鲁迅说他把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。咖啡还是要喝，关键是如何管理和使用自己的时间，什么时候喝咖啡，什么时候写作。多年以前读过苏联科学家柳比歇夫的故事，他发明了一套属于自己的“时间统计法” 。他计算出一天可以用于工作的纯时间，用于去完成达到自己的目标。这样，时间统计法成为了他生活的框架。上个世纪80年代，柳比歇夫的故事在中国广为流传，并出版了各种基于他的方法的所谓“效率手册” ，至今这样的“效率手册”还在流行。但我认为真正能够按照柳比歇夫“时间统计法”做事的人寥若星辰， “效率手册”绝大多数都变成了记事本。虽然未必要求自己都像“时间统计法”那样刻板，但有明确的时间观念，有明确时间的经营管理，确实是十分重要的，这也是能做到的。李连江说时间的质量不同，每天都有一个时段是最佳时间，在最佳时间做最重要的事，其他时间做次等重要的事，这就是对自己时间的有效管理。这是他对“时间”对理解。我没有他那么精确的统计学头脑，我对时间的理解是“状态” 。无论在外边多么喧嚣忙乱，回到书房，坐到书桌前，就进入到工作的“状态” ，进入到工作的“时间” 。