“思政工作者要勇于承担起历史责任”（办好思想政治理论课）( 七 ) 上图：刘美珣

须理论联系实际，突出针对性，不断地研究和回答时代提出的新课题；对教育规律负责，就是要遵从教育规律。要不断研究马克思主义教育和传播的特殊性与规律性，研究学生接受马克思主义理论的认知特点和规律，了解学生的期待。 “对教育规律负责，就是对思想政治理论课教育的效果负责。 ”刘美珣认为。

■“向学生进行理想、信念教育，这在人才培养中最基础，也最重要”

尽管年事已高，但刘美珣依然关心牵挂马克思主义学科建设和思想政治教育工作。 2018年6月，清华大学举办首届新时代论坛暨清华马院成立10周年纪念会， 81岁高龄的刘美珣作为教师代表致辞。

刘美珣的发言语重心长：“结合几十年来对思想政治理论教育的思考，我感受最深的是这个学科、这个专业的特殊性。向学生进行理想、信念教育，这在人才培养中最基础，也最重要。我认为，思想政治理论课给予学生的不应是一些概念、原则、结论，而应是一种理论思维，是观察当代世界、观察当代中国的基本观点、立场和方法。我希望思想政治理论课对学生的生活和人生是有帮助的……”