思政课：埋下种子点亮心灯( 六 ) ：思政课：埋

而正当师生们沉浸在文章的感人之处时，徐碧环忽然发现，有一个男孩悄悄哭了起来。 “他努力忍住情绪，不想让同学们发现。那一刻，如果我停下来问他为什么哭，也许能很快地为学生们讲清楚道理，课堂的效果也会更好。但是，我没有停下来。我曾是心理咨询教师，我知道这时候如果打断他、询问他，无异于揭开他的伤疤，我不忍心这样做。我只是悄悄地走到他身边，摸了摸他的头。过了一会儿，他的情绪平复了，我们的课程也进入了下一个阶段。我想，无论是思政课教师还是任何一门功课的教师，爱孩子、保护孩子，都是我们的第一位工作，课堂效果反而应该是第二位。总之，用情才能教好思政课。 ”徐碧环说。

关键词：“理”

“理”不仅是讲道理，还是“理性思维” 。徐碧环认为，思政课的目标是要让学生们拥有“理性的思维方式，让他们会用理性思考的方式解决问题” 。