育儿经:新西兰华人妈妈如何培养出“牛津”学霸?( 八 )

家长要积极参与其中 , 与孩子聊书是很好的互动方式 。

“在Andrew小时候 , 我从图书馆借了很多书回来 。 不要求他把所有书都看完 , 如果不感兴趣 , 可以不用看 。 慢慢地 , 让他养成给书打分的习惯 。 喜欢的书就打高分 , 不感兴趣的就少给点分 。 ”

Emily说 , 渐渐地她就发现孩子对某类书籍、某些作者特别感兴趣 , 自己从图书馆借书时也更有方向和目标 。

“坚持下来 , Andrew就爱上了阅读 , 也培养了良好的阅读习惯 。 这对他来说可谓获益良多 。 ” Emily认为 , 阅读是学习语言的基石 , 是独立思考的起点 , 阅读带给孩子无限宽广的世界 。


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