育儿经：新西兰华人妈妈如何培养出“牛津”学霸？(13)
Andrew这个例子是告诉家长们要鼓励孩子走出舒适区 ， 尝试不同的活动 ， 但也要充分理解和尊重孩子的选择 ， 不能逼一条鱼去爬树 ， 也不能逼一只老虎游泳 。
家长认为再好的活动和特长 ， 如果孩子尝试了不喜欢 ， 都不值得付出亲子关系的代价去逼迫孩子 。
另外 ， 也要让培养孩子服务他人和服务社会的精神 。 Andrew 从十年级开始就在学校的数学俱乐部辅导学弟学妹 ， 现在又在做中学生辩论赛的裁判 。 这让他在最喜欢的领域 ， 回馈社会 。
“总的来说 ， 就是小时候给孩子们很多很多的爱 ， 上学以后注意引导 ， 高中毕业就是目送他们离开的时候了 ， 让他们展翅高飞吧 。 ” Emily说 。
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