喊“老板”让师生关系变味科研资源应向年轻人倾斜( 三 ) “科技界老板

武汉科技大学文法与经济学院教授、硕士生导师李莉认为，商业经济的兴盛抬高了老板的社会地位，研究生也常常将导师称呼为老板，但在教育体制内，这两者还是有很大区别的。导师身负知识传授、教育引领的义务，更类似于学生的长辈，很多理工科老师带着学生做课题、做项目，从事这类劳动生产活动，主要目的是锻炼学生能力，进行实践培养，并非商业关系。 “‘老板’这一称呼不应简单视作玩笑，应引起我们对师生关系的深入思考。 ”李莉说。

“我们私底下从不喊老师为老板，这一称呼让单纯的师生关系有些变味。 ” 华中农业大学植物科学技术学院研二学生朱茜说， “平日里，我们除了和导师沟通科研问题，也会谈谈人生规划、生活感悟，又有哪个‘老板’会这么有耐心呢？”

“在导师和研究生之间，有时候‘老板’只是一种比较俏皮的称呼，但科技部部长指出的是这一称呼背后的师生关系变化。不论称呼怎么变，导师应该有为人师表，带领学生进步的责任，而学生应该保持对导师的尊重，这一点不论什么时候都不应改变。 ”武汉科技大学社会工作专业研二学生杜逸涵说。