教育部公布一种新证书大学生拿不到没法毕业？( 五 ) 职业院校、应用型

同时，王扬南表示，教育部将联合行业部门、行业组织，并积极发挥全国行业职业教育教学指导委员会等专家组织作用，定期对职业技能等级证书有关工作进行“双随机、一公开”的抽查和监督，对培训评价组织行为和职业院校培训质量进行监测和评估。教育部、人社部两部门目录内职业技能等级证书具有同等效力，持有证书人员享受同等待遇。

“1+X证书制度建设是一个系统工程，要从试点做起，稳步推进。 ” 王扬南介绍，试点工作将计划于今年3月启动，从五个领域的证书开始，在部分地区遴选符合条件的院校开展试点，试点的省份采取自主申报的方式确定，试点的院校采取自主申报和省级教育行政部门推荐的方式确定，未纳入试点范围的省份和院校也可以按照国家有关标准和要求自行开展试点工作。

“目前计划2020年下半年进行试点工作的总结，为全面实施做好准备。 2021年以后在总结推广试点经验的基础上逐步在更多职业技能领域在全国范围内实施1+X证书制度。 ”