物流|探秘港口物流应用型人才培养之路
江苏龙网_原题是：探秘港口物流应用型人才培养之路
受疫情影响 ， 今年的求职季格外特殊 。 但宁波工程学院港口物流专业应届毕业生方毅却一点都不担心 ， 还没开始四处投简历 ， 他就在学校的校园招聘活动上 ， 同时被宁波顺运道国际物流公司等多家公司录用 。 据统计 ， 方毅所在的班级共有几十家企业陆续向他们抛出橄榄枝 ， 每名学生平均有三四家企业及岗位可选择 ， 一次性就业率达98% 。
“取得这样的成绩来源于学校港口物流专业长期在应用型人才培养上努力的积累” 。 宁波工程学院物流专业负责任人邵万清说 。 多年来 ， 宁波工程学院港口物流专业 ， 瞄准应用型人才培养目标定位模糊、培养方案缺乏整体优化、实践教学理念老旧、应用型教师队伍缺乏等难题 ， 全力逐一破解 。 通过长期实践探索 ， 跟随宁波及长三角港口物流支柱产业发展 ， 产业、教学、科研和学生科创融合联动 。 学生毕业后 ， 应用能力强、工作上手快 ， 岗位适应力强 ， 深受用人单位欢迎 。 据浙江省教育厅公布数据显示 ， 2017-2019年学校物流类专业就业率分别为99.0、98.6和99.2 。
产教融合
应用型人才培养的通途
宁波市是全国物流重要节点城市 ， 因此以港口为核心的现代物流产业成为宁波市支柱产业 ， 其增加值对经济总量的贡献率连续多年超过10% 。 因此 ， 港口物流产业人才培养需求十分迫切 。
如何有效培养产业需求的人才？学校抓住时机 ， 自2007年起牵头联合宁波大学、浙江万里学院等高校 ， 在宁波市政府的支持下 ， 共建宁波港口物流应用型人才培养基地 ， 遵循“产业—教学—企业—人才”一体化的思路 ， 教育教学与宁波及长三角区域港口物流产业发展同频共振 。
以物流管理（港口物流方向）新建本科专业建设为契机 ， 该专业与宁波舟山港口集团、宁波梅山保税港区等10余家物流骨干企业和行业协会紧密合作 ， 共建校内外实践基地、聘请企业客座教授和校外实践导师、企业家进课堂与博士教授下企业挂职、校企共建课程与共同开发专业教材等措施 ， 深入推进产教融合建设 。
课程设置充分结合港口物流产业发展需求与动态趋势 ， 每门专业课程做到理论与实际紧密融合 ， 教学内容、教材 ， 课内、课外等产与教一体化 。 该专业学生毕业论文90%以上来自企业或行业实际问题 。 历届毕业生信息统计表明 ， 该专业毕业生80%以上留在宁波工作 ， 企业普遍反映学生岗位适应性强、解决问题能力强 ， 历届毕业生一次性就业率保持在98%以上 。 90%以上毕业生在港口物流骨干企业工作 。
“学校产教融合的方式磨砺了我 ， 让我工作至今一直受益匪浅 。 ”宁波海畅物流有限公司总经理邬华安感慨地说 ， 他是宁波工程学院2007届物流专业学生 。 刚进大学校园的邬华安并没有对未来有一个明确的规划 ， 他认为大学期间只要学好书本上的知识就行了 。 一段时间下来 ， 学校的老师和同学给予他课本之外的许多帮助 ， 教会他如何解决专业中实际问题 。 “虽说大学里学习到的理论知识相对笼统 ， 但有机会进企业参观、岗位实践 ， 产教充分结合 ， 让我对自己所学的专业有了更深了解 ， 解决起问题不会手足无措 。 ”邬华安说 。
科教融合
应用能力催生的跳板
2008年以来 ， 宁波工程学院与中国社科院工业经济研究所联合成立了国际港口与物流研究中心 ， 牵头成立了宁波物流产业产学研技术创新战略联盟 ， 与中国物流学会联合创建中国物流学会产学研基地等 ， 物流管理学科搭建了一批产学研平台 。
依托平台 ， 物流专业师生承担了大量服务地方港口物流产业发展的应用型研究项目 ， 通过研究项目推进了本科生导师制、联合培养硕士生和博士生等人才培养方式 。 项目研究内容植入课堂和教材中 ， 科教高度结合 ， 不仅避免了理论教学的空泛 ， 同时提升了学生解决实际问题的能力 。
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