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高中|高一是坎, 高二是坡, 高三是峰, 熬不过去毁前程! 高中三年最全学习成长攻略( 三 )


两种认识 ， 天地之别 。 因此 ， 如果说高二学生间存在竞争的话 ， 成绩有差异的话 ， 一是自控能力 ， 二是高三意识 。 自控什么？控制那些与学校要求、与高考要求不合拍的习惯在你身上滋生蔓延 ， 调控自身的力量去清除那些已有的不良恶习 。 做人的水平决定学业的水平 ， 把生活中每个细节都转化成积极向上的因素 ， 已经为太多的成功所证明 。
究竟做得如何 ， 实在值得每位同学深思 。 看到别人考入北大清华的同时 ， 更要看到“埋头、素服、三缄口” ， 这些微小而举足轻重的习惯所起的巨大作用 。 高考的竞争使得每一个面对它的同学必须全力以赴 ， 容不得丝毫的细节去形成分力 ， 而那些不起眼的坏习惯则是“无底的漏斗 ， 把一切的一切都漏下去了” 。
因此 ， 当进入高二经过第一次大考后要反思的 ， 首先是思想上的误区、习惯上的谬误 ， 而不是知识上的漏洞 。 从一次考试到下一次考试 ， 至关重要的是有针对性地解决一个习惯上存在的突出问题 。 “习惯决定命运” ， 高二绝对应该是一个觉悟的时期 。
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高三是座山峰
关于高三 ， 只能说：翻越这座“山峰” ， 未来海阔天空！
明确高三阶段最重要的目标
1、目标明确——明确高考目标 ， 同时分析自己的程度 ， 明确差距 。 对目标学校的情况初步了解（包括历年招生情况对比 ， 有无加分限制） 。 如果没有合理地定位自己 ， 是无法形成科学规划的 。
2、重视第一轮复习——第一轮复习是最全面、最系统的 ， 也是大多数学生最认真、最有成效的 。 在第一轮复习时 ， 不投机、不偏颇、不耍小聪明 ， 才能收获最大蔓延 ， 就会成为你高考成功路上难以逾越的障碍 。
3、调整心态——高三 ， 没完没了地做题、没完没了地考试 ， 还有家长和老师没完没了地唠叨 ， 加上自己给自己的压力 ， 很容易有急躁、郁闷、迷茫、懈怠等情绪 。 这个时候如果能够及时调整 ， 让心态回归到正确轨道上 ， 就是往高考成功的道路上前进了巨大的一步 。
4、恰当选择——对于高三的学生来说 ， 选择课外辅导是必不可少的 ， 老师的引导和点拨可以让你进步得更快 ， 但是课外辅导的形式很多 ， 如：在线课程、班级辅导、串讲课程、一对一辅导等 ， 根据自身情况选择合适得学习模式 ， 才能用时最短、效果最好 。
高三必须强化的7种意识
1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力 。 首先要有未来的奋斗的目标 ， 其次要有阶段性的努力目标 ， 目前最重要的是找出实现未来目标的目标差 。
2.基础意识：基础是能力之本 ， 没有基础就没有能力 。 基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的 ， 所以对待基础不能急功近利 ， 要打持久战的思想准备 。 打好基础要从早入手 ， 查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决 ， 不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划） 。
3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼 ， 而是综合实力的较量 ， 是总分的PK 。 为此 ， 必须牢固树立总分第一的意识 ， 不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科 ， 要力争各科基本平衡 。 当然 ， 在起始阶段 ， 可以有所侧重 ， 有针对性地把相对薄弱的学科补上来 。 在后续阶段 ， 就必须保持相对的平衡 ， 力求在总分上有所突破 。
4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力 ， 同时也考规范和细节 。 所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程 ， 要从每一次的作业和测试抓起 。
5.计划意识：计划是行动的指南 ， 计划是完成阶段任务的重要保障 。 对于高三的学生来说 ， 显得特别重要 。 在第一阶段复习备考中 ， 在宏观上要制订好学期计划 ， 在微观上要制订好周计划和日计划 ， 每次月考前还要制订出短期的复习计划 。


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