前辈|疫情下报考医学专业人数增加 医界前辈的“开学第一课”讲了啥?

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新华社北京9月3日电 题:疫情下报考医学专业人数增加 医界前辈的“开学第一课”讲了啥?
新华社采访人员屈婷、鲍晓菁、林苗苗
新冠肺炎疫情下的开学季 , 医学界的“后浪”们备受关注 。 采访人员采访了解到 , 今年多所医学院校线上生源普遍报满 , 像报考清华医学院、协和医学院的上线人数比去年增加了近30% 。 目前 , 不少同学已拿到录取通知书将踏上学医之路 。
学医意味着什么?怎样才能当一个好医生?对此 , 采访人员采访了众多行业的前辈大咖们 , 看看他们会怎样讲医学生涯的“开学第一课”?
学医的“初心”:或自愿或机缘巧合 , 但都被救死扶伤的使命所激励
“1979年恢复高考 , 我是一心填报医学专业的 。 ”同济大学附属东方医院院长、著名心脏外科专家刘中民教授回忆 , 自己之所以一心学医 , 是因为在当知青期间 , 切身体验到基层群众缺医少药的困难 。
那是一个零下十几摄氏度的下雪天 , 年轻的刘中民在兴修水利的工地上高烧40度 , 当地的村医束手无策 。 他躺在运粮卡车的稻草堆里 , 经过一天的奔波才被送往县城医院 , 万幸“捡”回了一条命 。 从那以后 , 刘中民就开始自学医术 , 将当时能找到的赤脚医生手册翻了又翻 。
“有一次 , 有一个八九岁的孩子半夜腹痛导致休克 , 我就用书里介绍的手法给孩子按摩了一夜 , 天亮时孩子病情好转 。 这让我感到非常有成就感 。 ”刘中民说 。
与刘中民不同 , 安徽医科大学第一附属医院院长梁朝朝年轻时喜爱文学 , 原本想报考中文专业 。 “1984年高考我的成绩很好 , 但长辈们都建议学医 , 我就填报了医学院 。 ”
“我是一个很感性的人 , 虽然学医不是我最初的兴趣 , 但在专业学习中 , 感受到了生命的分量和医学的重要性 。 这份激励至今仍在我胸中鼓荡 。 ”梁朝朝说 。
北京大学第一医院副院长李海潮出身于医生家庭 , 是在妈妈的建议下选择学医的 。 “1985年高考那年 , 我才16岁 , 本来报的志愿是天文学 。 当时改了志愿 , 心里还很不乐意 , 三天都没怎么吃饭 。 ”
“父母特别开明 , 学生时代就鼓励我有广泛的兴趣 , 但唯独在对我职业选择上很坚持 。 ”李海潮说 , 做医生的父母在当地很受人尊敬 , 这份伴随成长的尊重之情 , 让我理解并接受了学医 , 并最终领略到“临床医学自带的美丽” 。
学医意味着什么?有“酸甜苦辣” , 但从没想过报酬值不值
“学医意味着精益求精 , 需要认定目标、不断进取 。 ”刘中民说 , 考入镇江医专之后 , 正由于白天学习 , 周末和晚上还常在解剖室“加练” , 为自己打下了扎实的基本功 。 毕业后 , 刘中民在镇江做住院医生期间 , 手术门诊连轴转、熬夜看护病人是家常便饭 。
“当时奖金一个月只有六块七毛钱 , 但是我们这些年轻医生依然很有工作激情 , 没有想过报酬值不值 。 ”刘中民回忆 , 1994年 , 科室为抢救一名二尖瓣狭窄导致心脏肿胀的病人 , 在极为困难的情况下 , 接力做了一台长达几十个小时的手术 。 最终手术成功 , 整个团队精疲力竭 , 但大家都十分兴奋 。
“我们去医院附近小弄堂里的老虎灶 , 为庆祝大吃了一顿油条、豆浆 , 觉得特别美味、特别满足 。 直到现在我还能想起那个味道 。 ”刘中民感慨 , 选择医生这个职业就意味着选择了挑战和风险 , 但救死扶伤的强大信念、技术上的自信和社会对医生的尊重 , 让当时还是年轻医生的自己内心很充实 , 才在遇到各种争议、挑战时能支撑下去 。
在专业选择上 , 李海潮同样经历了“先结婚后恋爱”——慢慢才爱上了呼吸科 。 “学医路上 , 换位思考和共情是医者的基本能力 。 其次就是进取精神和承受挫折的心理素质 , 这对医生的成长非常重要 , 也关乎医学的突破和进步 。 ”李海潮说 。


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