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李若蘅|即将入读清华学堂生命科学班这个活泼开朗的姑娘热爱生命科学

江苏龙网_原题是：这个活泼开朗的姑娘热爱生命科学 ， 即将入读清华学堂生命科学班
她是个活泼开朗的姑娘
干净利落、积极向上
对于疫情中的备考
她坚信“以不变应万变“
以沉稳冷静的心态
在高考中收获了718的高分
她对生命科学有着天生的好奇
从小时候观察野花野草
到中学时参加生物竞赛
对这一学科的了解越来越深入
热爱也逐渐根植进心中
如今 ， 她将入读清华学堂生命科学班
更多彩的生活等待她去经历
更广阔的天地等待她去探索
她是李若蘅
李若蘅|即将入读清华学堂生命科学班这个活泼开朗的姑娘热爱生命科学
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考生档案
李若蘅
毕业于北京师范大学附属实验中学 ， 清华大学2020级化生大类新生 。
7月25日 ， 中国天基测控系统团队的一名航天科技工作者陈晓敏体会到了“双喜临门”的感觉 。 这天 ， 既是“天链一号03星”成功发射8周年纪念日 ， 也是北京高考成绩放榜之日 。 陈晓敏刚与同事们为“卫星孩子”庆祝了纪念日 ， 就收到女儿高考成绩的喜讯：718分 。 而陈晓敏的女儿 ， 正是我们今天的主人公——清华零字班新生李若蘅 。 她所选择的 ， 是清华学堂生命科学班 。
疫情下的高考：
“化危为机”与“以不变应万变”
【李若蘅|即将入读清华学堂生命科学班这个活泼开朗的姑娘热爱生命科学】谈起疫情这一特殊背景下的高考 ， 李若蘅并没有觉得沉重 ， 而是将疫情下的备考视为机遇 ， 认为这很好地体现了 “化危为机”的思想 。 她说：“疫情并不是一个完全负面的事物 ，它只是一种客观因素 ， 所带来的挑战中亦有机遇潜藏； 而既然疫情已经造成了如此重大的损失 ， 我们就更应该尽可能地找到其中积极的一面 。 ”
李若蘅的积极心态也体现在备考期间的每一个时刻 ， 上网课被她称作是疫情期间备考“最特别、最有趣的记忆” 。 在李若蘅看来 ， 居家学习期间通过线上授课非但没有影响教学质量 ， 反而让同学们能够更自由地发表意见：“很幸运的是 ， 我所在的高中向来课堂气氛活跃 ， 老师十分鼓励大家自主讨论 ， 线上授课同学们不需要举手就能‘开麦互怼’ ， 比在校上课过瘾多了 。 ”
课下的答疑环节更是充分利用了网课的优势 ， 李若蘅说：“最多的时候 ， 有五六十位同学在同一个会议室里听老师的讲解 ， 每个人随时都可以加入讨论、进行补充 。 ”她认为 ，和大家一起答疑讨论 ， 不仅能更好地发现漏洞、打开思路 ， 还产生了一种奇妙的并肩作战之感——“真的是非常充实而快乐的体验” 。
李若蘅|即将入读清华学堂生命科学班这个活泼开朗的姑娘热爱生命科学
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李若蘅在母校门口留影
除了疫情的影响 ， 今年也是北京新高考第一年 ， 题目及出题风格的变化等也给同学们带来了一定的适应困难 。 尽管李若蘅也曾因为题目变化过大感到“不适和慌张” ， 但正如她所言 ， 遇到困难时 ， 她喜欢用 “困于心衡于虑而后作”来激励自己 ， 这也对她的心态调整起到了很大的积极作用 ： “觉得‘难’是因为问题快被解决了 ， 希望就在眼前 ， 再坚持一下就好了！”
面临新高考 ， 李若蘅也将备考过程视为和出题老师一起成长进步的过程： “从往年理综卷、各区期末、适应性测试、一二模 ， 到最后高考 ， 感觉出题老师也在对不同的试卷构成和试题风格进行摸索和试验 ， 后来觉得和出题老师一起探索命题规律也是一件很有意思的事情 。 ”
从中 ， 她也形成了自己的一些学习心得： “ 先听老师的 ， 再自己阐发补充 。 之前我一直很排斥所谓‘套路’ ， 觉得会限制思维抹杀个性——但是不试试看怎么知道有没有用呢？”李若蘅认为 ，至少在高三 ， 先不打折扣地达到老师的要求、理解并熟练掌握老师的思路 ， 然后再在此基础上发现其中的不足 ， 这时自己形成的想法也会更有意义 ， 学起来的确会更轻松 。


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