猫绘秋|越讲道理,孩子越不听话?《正面管教》:试试3R1H原则
- 文|全文共2012字 , 阅读时间4分钟
“孩子怎么吃饭不乖了吗?”我感兴趣地问道 。
“是啊 , 把饭洒的到处都是 , 让他收拾 , 他还挑衅我!”闺蜜生气地在电话里说 。
“孩子总要经历这个阶段 , 你怎么舍得打他?”
“以前一直讲道理来着 , 但是我发现讲的道理完全没用 , 一日三餐 , 每餐都是这样捣乱 。 ”闺蜜叹口气说道 。
像闺蜜这种在孩子两岁之前 , 一直用讲道理的方式管教孩子的妈妈不是少数 。 但是随着孩子一天天能说会道 , 越来越要求独立 , 所犯的错误也越来越让人愤怒时 , 越来越多的宝妈开始意识到“讲道理”没用 , 而且越讲孩子越不听话!
在尼尔森的《正面管教》一书中 , 始终坚持的理念是“温和而坚定” 。 可见选择温和的给娃讲道理没错 , 但是在讲道理的过程中 , 你做到坚定了吗?讲道理的时候 , 瞅准时机了吗?
道理讲不好 , 就会变成“骄纵”
爸爸妈妈们想给孩子更好的教育 , 想营造更为宽松的成长环境 。 在各种科学的育儿理念支撑下 , 当孩子犯错误时 , 父母开始选择讲道理的方式来管教孩子 。
但是经过一段时间的观察之后 , 发现讲道理的方式 , 好像起不到管教孩子的作用 。 闺蜜甚至说:“我感觉不到三岁的孩子一直在试探我的底线 , 讲道理的时候 , 他完全听不进去 , 还会继续用捣乱的方式来挑衅我!”
【猫绘秋|越讲道理,孩子越不听话?《正面管教》:试试3R1H原则】《正面管教》这本书 , 被很多妈妈所喜爱 , 并且也在管教孩子的时候尝试使用里面的理念 。 像闺蜜她们的做法 , 其实是进入了一个误区 , 学会了“温和” , 却没学会“坚定” 。 是在变相地向“骄纵型”靠拢 。
记得妹妹上早教音乐课时 , 老师在课前会在教室中间摆放一面小鼓 。 每次都有一个小男孩会站在鼓上面跳 , 其他孩子完全没办法拍 。
他妈妈则笑意盈盈地说:“你这种玩法很有创意啊!你看小朋友都是用手拍的 , 你也试试?”然后尝试把娃从鼓上抱下来 , 但孩子马上又会站上去 。
《正面管教》一书中提到 , “骄纵型”即为我们没有规则 , 我相信我们爱对方 , 并且会幸福 , 我相信你以后会选择自己的规则 。
这不就是印证了那位妈妈管教孩子的方式吗?试问 , 三岁的孩子如果在早期没有树立规矩感 , 他日后选择的规则会正确吗?
不分场合的讲道理
讲道理的管教方式 , 对于父母来说 , 比较考验自己的情绪忍耐能力 。 而对于孩子来说 , 是好接受的 , 因为他不会因为犯错误而受到任何惩罚 。 那么上面提到的“骄纵”是一种方式 , 还有一种是不分场合的讲道理 。
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