爱心总动员|孩子说：我要看电视。这是什么潜台词？用这3种方式体谅孩子
孩子看一看电视 ， 家长非要阻止孩子观看了吗？抱着电视看世界
如果电视也不给孩子看 ， 在孩子没入园之前 ， 孩子面对的是单调 。 若孩子不具备玩乐的资格 ， 孩子会吵着要看电视 ， 要不然 ， 狗急了还会跳墙呢~
一台电视 ， 打开就是一个世界 。 当然可以让孩子开心 。
适当调节孩子观看电视的时间 ， 是可控的 。 为啥？什么事儿都只能适量 ， 除了专注于学习之外 。抱着时光很无聊
当你带孩子出去玩耍时 ， 孩子并不会说：我要看电视 。
当孩子在家无比无聊时 ， 孩子会央求你：我要看电视 。
可见 ， 孩子并不是真正地想要看电视 ， 孩子缺乏的是：我没有东西玩 。
潜台词就是：我很无聊 。开始遐想
把看电视改为另一种陪伴方式 ， 可能更有效：
大人陪伴孩子 ， 一起玩乐孩子想看电视 ， 有时是因为家长很忙 ， 只能看电视 。
小蘑菇喜欢看《喜洋洋灰太狼》 ， 但这已是老片了 ， 孩子就是喜爱看 。 看过了第一遍 ， 又看第二遍 ， 第三遍 。 后来蘑菇妈妈陪着小蘑菇阅读《小王子》的故事 ， 小蘑菇开始好奇一朵花、一头大象和一位小王子所带来的情景世界 ， 很有哲理意味 。 后来小蘑菇也很少看电视了 ， 因为她发现了一个又一个的乐趣 。开始玩乐
蘑菇妈妈抽时间来陪孩子 ， 呈现的是孩子对喜欢事物的选择 ， 孩子喜欢亲子交流 。
如果一种精彩 ， 大于另一种精彩 ， 孩子是可以权衡和选择的 ， 只要根据自己的喜爱程度 ， 选择即可 。 那就是读绘本有趣多了 。
玩具陪伴孩子 ， 一起玩乐玩具在一定程度上 ， 是可有可无的 。
有两户人家 ， 一家的孩子有很多很多的玩具；一家的孩子没有一样玩具可以玩 。 他们这两家是隔壁邻居 。 所以 ， 没有玩具的孩子 ， 羡慕有玩具的孩子 。开始精彩
没有玩具的孩子 ， 一没玩具 ， 二没绘本可读 ， 三没电视可看 。
孩子可以在玩具之间 ， 找到属于自己的快乐 。 玩具相当于同龄人 ， 相当于可以走进孩子的心灵世界 。 适当地玩玩具 ， 有时比电视 ， 更有触感和玩耍的体验感 。
“绘本“陪伴孩子 ， 一起玩乐读儿童绘本是很有趣的一件事 。 孩子喜欢让我读挖掘机绘本给他听 ， 一读就是一天一遍 。 孩子不仅听懂了故事 ， 还很熟悉绘本里面的场景与情节 。 接着就学会了跟读 。
读儿童绘本读的是声音 ， 听的是故事 ， 感受的是亲子文化氛围 ， 所以会比看电视更有趣 。 这样也可以解决：家长担心孩子过于喜欢看电视的问题 。开始有趣
孩子所追求的东西很简单 ， 其实是属于他们的那一份充实 。 玩比什么都重要 ， 只是这个重要 ， 需要家长们能够更快更好地 ， 去读懂孩子们的内心世界 。
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