谈一轮|内附九科一轮备考资料秘籍准高三必看！衡中名师谈一轮复习( 四 )
要提高后期的备考质量 ， 还要真正了解学生存在的问题 ， 只有如此 ， 复习备考才能更加科学有效 。 所以 ， 必须加大信息反馈 ， 深入总结学情 ， 明确备考方向 ， 对症开方下药 ， 才能使学生的知识结构更加符合高考立体网络化要求 ， 才能实现基础→能力→分数的转化 。
04
切实回归基础 ， 提高能力
复习训练的步骤包括强化基础 ， 突破难点 ， 规范作答 ， 总结方法 ， 通过这样的总结 ， 学生印象深刻 ， 应用更加灵活 。
在备考时 ， 要注意从以下五个方面找突破 ， 一是这道题该怎么做；二是为什么要这样做；三是怎么会想到要这样做；四是不这样做可以吗？还有没有其他方法？这些方法中哪一种最好？五是这道题改变设问角度 ， 还会变成什么样的题目？又该怎么做？如果能够如此做题 ， 可收到5+5>5的效果 。
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——生物：精研考纲 ， 精设专题 ， 精编习题 ， 精心管理
（衡中名师：刘艳红）
距离高考愈来愈近 ， 生物后期的复习备考在本着回归大纲的同时还应“夯实基础 ， 突出主干；突破疑点 ， 重复变换；重视训练 ， 能力凸显”为指导思想 ， 完善知识网络 ， 达成知识重组 ， 进而实现学科知识广泛整合的目标 。
01
方略一：精研考纲
要认真研读新大纲 ， 充分利用网络资源 ， 及时收集高考信息 ， 关注专家的解读和预测 。 要充分利用集体教研的时间 ， 将最近五年新课程标准区的考题进行分组研究 ， 对历年高考题的命题特点进行回顾和整理 。
02
方略二：精设专题
在专题的设置上 ， 结合各模块复习的同时 ， 要贯穿“生物圈——生态系统——生物群落——种群——个体——细胞——分子”的线索 ， 将学科内的知识进行系统重组 。 我校共设置了八大专题 ， 即生命的基础、细胞的生命历程、生物的新陈代谢、遗传变异与育种进化、生命活动的调节、 。 生物与环境、现代生物技术以及实验专题 。
03
方略三：精编习题
一方面要“题海捞金、精选精练” ， 另一方面要按照考纲要求做到考点细化联系 ， 防止遗漏相关的知识点 。 每套习题都要力求落实“三量” ， 即思考量、习题量、图表量 ， 抓好“三点” ， 即易错点、重点和盲点 ， 及时发现存在的不足 ， 有针对性地查缺补漏 。
政治考试主要以大量的热点问题为载体进行命题 ， 但一些次热点问题也同时会出现在试卷中 。 因此 ， 在一轮复习中 ， 两者要兼顾 。
在考查能力上 ， 主要是对考生综合能力的考查 ， 所涉及的知识以多样性、现实性和综合性呈现出来 ， 考查学生的创新精神和解决实际问题的能力 。 试题均采用组合式设计 ， 即用“一材多题”的形式来考查学生 。 它需要考生用学科内外的知识 ， 渗透交叉分析 。 试卷在综合考查的力度逐渐加大 ， 在评分标准上也更加体现了多样性和灵活性 。
在高考政治试题中 ， 综合测试部分只占到整个试卷分值的20% ， 单科知识仍占考试的主体 。 因此 ， 对单科政治课的学习 ， 必须扎扎实实做好第一轮复习工作 ， 对课本中基本的、核心的概念与要点要进行准确地记忆和理解 ， 并能灵活运用 。 任何死记硬背、一知半解所得到的知识 ， 在综合考试中都是无效的 。
另外 ， 在第一轮复习中 ， 还要注重知识间的区别和联系 ， 寻找贯穿知识点的线 ， 通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系 ， 从而形成对知识的系统化把握 。
此外政治考试多以现实生活立意命题 ， 注重对事物的认识和分析理解 。 所强调的能力 ， 主要是学习能力 ， 即选择、加工、提取信息的能力 ， 以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力 。 因此 ， 考生在第一轮复习中必须加强对知识的整合 ， 学会从整体上把握知识 ， 形成完整的知识框架 。
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