爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关

【爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关】我们常说 , 孩子的眼睛是心灵的窗户 , 由此可见 , 保护孩子的眼睛 , 到底有多么的重要 。 不过 , 随着电子产品走进千家万户 , 孩子的视线也渐渐地被它们给吸引了过去 , 而长时间地盯着电子屏幕看 , 则会不断加深孩子的近视度数 , 甚至是造成一系列的健康问题 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
前段时间 , 宝妈王女士发现 , 自己的儿子浩浩有点“怪” 。 以前 , 浩浩每次放学 , 都能够老老实实地坐在书桌上完成自己的作业 , 可近段时间却像变了一个人似的 , 做作业的时候左摇右摆不说 , 而且动不动就抠抠手指 , 看看其他课外书 , 注意力非常不集中 , 感觉就像患上了多动症 。
后来 , 王女士在观察的时候发现 , 儿子浩浩之所以会变成这样 , 都是近视惹的祸!原来 , 去年王女士给浩浩买了一部手机 , 本来是为了方便孩子学习 , 可谁能想到 , 孩子一碰上手机就再也不愿意撒手了 , 这不 , 在短短的一年时间里 , 浩浩患上了近视 , 随着度数的不断加深 , 浩浩阅读、写作业的时候就更难以集中注意力了 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
其实 , 关于这个问题 , 美国有一项研究 , 就早已证明了孩子视觉功能的重要性:
调查显示 , 有双眼协调运动问题的儿童 , 在读书、写作业的时候会存在一定的困难 , 从而导致他们无法集中自己的注意力 , 继而产生厌学情绪 。 而存在着双眼调焦问题的儿童 , 在抄写过程中 , 会频频犯错 。 除此之外 , 还有哪些手眼协调能力存在问题的孩子 , 他们会表现得更为调皮好动 , 写字慢 , 在运动过程中却无法达到肢体协调 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
由此看来 , 孩子成绩不好、学习时无法集中注意力 , 不仅仅是孩子的学习态度问题 , 还有可能是孩子的视觉功能出了问题 。 既然如此 , 那么家长应该怎么做 , 才能够有效保护孩子的视力呢?
1. 不要让孩子长时间地用眼睛;
有的孩子 , 可能因为学习任务重 , 常常一写作业就是好几个小时 , 而长时间地用眼 , 会很容易导致眼球酸涩和视觉疲劳 。 在这个时候 , 家长应该每隔一段时间 , 就提醒孩子外出走动走动 。 平时给孩子玩电子产品的时候 , 也需要严格地控制时间 , 不要让孩子近距离、长时间地玩 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
2、营造一个舒适的用眼环境;
在孩子阅读、写作业的时候 , 家长要注意把控室内的光亮程度 , 不宜过暗 , 也不宜过亮 。 而在孩子睡觉的时候 , 则可以适当地调暗灯光 , 给孩子营造一个舒适的睡眠环境 , 让他更好地入睡 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
3、多做户外运动;
研究表明 , 孩子如果一周能在户外运动十小时以上的话 , 那么近视的可能性就会大大降低 。 这是因为 , 在运动过程中 , 不仅能够锻炼孩子的手眼协调能力 , 而且还能够避免孩子因为长时间地注视某物而产生视觉疲劳 。
爱心总动员|孩子学习成绩下降,不一定是学习态度问题,而是与近视有关
文章图片
当然 , 如果孩子已经患上了近视 , 家长也不必过于担心 , 而是应该开始有意识地控制孩子的近视度数 , 比如尽早给孩子配近视眼镜等等 , 只要能够及时地养成保护眼睛的意识 , 那么孩子的近视度数 , 就不太会容易加深了 。


推荐阅读