超级宝妈|北大教授：一个孩子不贪玩，比不爱读书更可怕
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贪玩儿说明孩子对一个游戏有热情 ， 如果一个孩子对于任何一个游戏都没有太大的兴趣 ， 老师让干什么干什么 ， 一点不贪玩儿 ， 对其他事情没有格外的兴趣 ， 其实这真的是一个麻烦——因为日后的发展是要靠人的兴趣来指引我们朝这个方向发展的 ， 完全不贪玩儿的人久了以后就没有兴趣 。
贪玩儿是对某种东西热忱高涨 ， 这是一件好事！
作者：郑也夫 ， 北京大学社会学系教授 ， 著名社会学专家 。
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“不要输在起跑线上” ，
其实早就让孩子输了
不尊重孩子生长规律的教育 ， 早就让孩子“输在了起跑线上” 。
我们家长最喜欢说 ， 不要输在起跑线上 。 可是多大岁数算是起跑线呢？十岁？已经晚了 。 小学六、七岁？也晚了 。 所以有的孩子从幼儿园开始就要识字 ， 就要学英语 ， 就要上补习班 。
某些国家让幼儿园不准教识字、不准教算数 。 为什么不准呢？是因为孩子的心智在这个阶段还没有发育起来 ， 不要给孩子压这么大的负担 ， 而是要让他玩耍、让他自立 。
在不该的年龄认字、在不该算数的年龄算数 ， 美其名曰不要输在起跑线上 ， 最后的结果 ， 也许会输在起跑线上 。
教育是一条长线
别把“及格”污名化了
念过书的、教过书的、当过家长的 ， 没有人不懂得这两个字 ， 但我们现在已经忘记了“及格”的原初意义 。 其实及格是一个大的达标 ， 最重要的指标就是及格 。 我们走到了这样一个误区 ， 把及格污名化了 。
其实在有些学习项目上 ， 及格了家长就可以释然、可以放心 ， 不需要太高 ， 因为教育是一个长线的事情 。
我们为什么一定要去要求一个一年级的孩子把一个学期学习的生字98%、99%都要记住呢？以后学新带旧 ， 慢慢总会认识的 ， 学习是个长过程 ， 这个实在是个无所谓的事情 ， 及格了就可以 。
基础教育阶段 ， 把各学科的基本道理学到手 ， 及格了就挺好的 。
大大地超过了及格 ， 达到了99、100分那又怎么样？时间久了总会遗忘的 ， 不要苛求也没有必要苛求 ， 大概东西掌握了 ， 至于最后走哪个方向 ， 在以后不断学习相关学科的过程中就会加固知识 。
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读书是个童子功
晚了就培养不好了
读书兴趣的培养跟一些生理上的其他的喜好的养成很相似 。 你的食谱有多宽？你喜欢吃多少样东西？是不是偏食？大家知道牛奶的养分非常高 ， 也并不太贵 ， 因此西方人牛奶的摄取量非常大 ， 一天喝一公斤甚至更多 ， 不分时段 ， 早晚都可以喝 。
可我们中国人不成 ， 我们只有一部分人能够消化牛奶 ， 很多人喝多了腹泻 。 为什么呢？不完全是先天的 ， 很多是后天的原因 。 我们胃里缺少一种酶 ， 小的时候多喝牛奶 ， 就能够开发这种酶 。 如果小时候不怎么喝牛奶 ， 到年岁很大时再喝 ， 胃里就没有能够消化牛奶的酶 。
读书兴趣的培养也是一个道理 ， 小时候如果不开发广阔的兴趣范围 ， 大了就费劲了 。 童子功是非常之要紧的 。
有一次我去哈尔滨参加农场总局成立20周年庆典 ， 有人接站 ， 我上了一辆小面包车 。 在车上司机说：我是车队队长 。 多年不开车了 ， 负责调度 。 今天我正喝酒呢 ， 喝了二十多瓶啤酒了 ， 忽然来了电话说找不着司机了 ， 叫我安排 。 怎么办？我出车吧 。
我一听就觉得今天可是倒霉了 ， 一个喝了二十多瓶啤酒的人给我们开车 。 他接着开始吹牛 ， 说他从16岁开始开车 。 车上坐着的“侃爷”周孝正老师 ， 马上跟我们打了眼色说没事 ， 绝对安全 ， 人家童子功 。 果然人家车开得极其利索 ， 一点事都没有 。 这就是童子功 。 所以你要现在开发读书乐趣 ， 实在是够晚的了 ， 你现在还不开发就完了 ， 就废了 ， 开发不出来了 。
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