高考|揭秘|那些年考过的高考英语阅读理解 竟都出自这里!

江苏龙网_原题是:揭秘|那些年考过的高考英语阅读理解 竟都出自这里!
在每年的高考英语试卷中 , 阅读理解一直都是考察考生英语综合能力的重点题型 , 高考英语试卷中的阅读理解选题内容多变、知识考察点广泛 , 可谓是考生备考路上的“绊脚石” 。 因此在坊间一直流传着"得阅读理解者得天下"的说法 。 然而 , 想要突破阅读理解这一难关也并非无迹可寻 , 今天我们就来看看如何顺利迈过阅读理解的难关 。
据《2020高考英语考试大纲》显示 , 高考阅读理解题“要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等 , 并能从中获取相关信息” 。 简单来说 , 就是通过一系列经过修饰的篇章 , 来考察学生的英语语言综合运用能力的一种题型 。 每题2分 , 共15题 , 30分的题目在高考整张试卷中也是占了极大的比例 。 除此之外 , 在高考英语试卷中 , 七选五、完形填空等其他题型 , 虽非阅读题 , 但也与阅读能力息息相关 。
因此 , 英才君总结了2017-2019三年间的高考全国卷共计36篇阅读篇章 , 或许我们可以从中得到一些启示 。
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此外 , 36篇阅读之中 , 有61%的题目(也就是22篇)来自于外文新闻报导的题目 , 有22%的题目来自外文经典著作或是网站 , 还有3%(1篇)来自国内的英文报道 , 另5篇来源未知 , 但根据网络获取的信息来看 , 未知的部分很有可能是命题者的原创篇章 。
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【高考|揭秘|那些年考过的高考英语阅读理解 竟都出自这里!】基于以上了解到的信息 , 我们可以总结出高考英语全国卷 , 英语阅读理解题型来源具有如下特征:
(1)时效性与真实性:从表中可以看出 , 高考阅读理解的选题已经从最初的5年、10年之前的新闻 , 发展到去年甚至当年的新闻 。 并且根据时间来看 , 报导也愈发追求实效性 , 大部分文章内容采用的皆是真实、地道、典型的当代英语素材 。 ”所以 , 未来高考阅读理解对于文章的真实性与时效性的倾向会愈发明显 。
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(2)体裁:从表中可以看到 , 高考英语阅读理解的体裁特征基本包含应用文、记叙文、说明文、偶见议论文 。 大部分时候特征为:A篇B篇为应用文和记叙文 , C篇D篇为话题不同的说明文 。
(3)来源:单从2019年全国英语1卷的阅读理解分别来自于《新闻周刊》、《纽约时报》、《旅游杂志》等媒体杂志、报纸 , 结合以往对高考英语阅读理解的研究来看 , 专业刊物加严肃媒体占高考题源的绝大多数 , 而《读者文摘》里的鸡汤类文章 , 也为高考的完形填空和阅读A篇 , 提供了丰沛的素材 。
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分析了这么许多 , 那我们在备考中该如何应对呢?
在平时的备考过程中 , 要适当增加《纽约时报》、《读者文摘》等类型杂志、报纸的阅读数量 ,确保每周的课外阅读量不少于1500词 , 总量不少于4.5万词” 。 在阅读同时要充分感受语言的魅力 , 要认识到英语学科是具有时代性和人文属性的综合类学科 。并且要时刻关注热点类的真实事件 , 来弥补现有教材在时效性和真实性的不足之处 。


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