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疱疹性|( 三 )


幼儿的情绪和心理状态也是幼儿园关注的重点 。 赵旭莹说 ， 近期 ， 老师们开始把园内熟悉的场景做成小视频推送给家长 ， 激发孩子们想要回园的欲望 。 此外 ， 老师们通过平时的在线活动就敏锐捕捉着孩子的变化 ， 及时进行个别性指导 ， 减少回园后的不适 。 比如 ， 有孩子在聊天中 ， 随口一提 ， “因为我一边吃饭一边玩儿 ， 爷爷奶奶今天又批评我了 。 ”老师便会意识到 ， 小朋友在家期间的饮食规律是不是出现了问题 ， 及时找家长进行沟通 。
石景山区实验幼儿园攀爬架下搭起绿色帐篷 ， 作为临时观察点
石景山区实验幼儿园小木屋、绿色帐篷的设计也是因为考虑到了幼儿的年龄特点 ， “一旦启用 ， 可以减少孩子们的恐惧感 。 ”此外 ， 由于此前班级各自回园的幼儿数量有多有少 ， 石景山区实验幼儿园对于回园的幼儿重新划分了班级 。 但是与以往的“合班”不同 ， 此次调整会保证“原教师”的配置 ， 也就是说 ， 每个孩子身边可能会出现新的小伙伴儿 ， 但依然是熟悉的老师 。
不返园还可继续线上学习
除了安全考虑 ， 让不少家长犹豫不决的还有一个原因：入园没多久就将迎来暑假 ， “折腾”这么一次有意义吗？对此 ， 大兴第一幼儿园园长白淑新认为 ， 即使时间不长 ， 返园对于幼儿依然有一定的帮助 ， “一个多月的时间里可以收收心 ， 为幼儿园生活收个尾 ， 开启新的行程 。 ”她介绍 ， 一般幼儿园都会对大班的孩子进行幼小衔接的渗透 。
大兴一幼的老师们就趁着假期对课程体系进行了升级 ， 以更好地培养孩子们升入小学后所需要的适应能力、思维能力、阅读理解能力等 。 “比如 ， 我们会带领孩子们以游戏的方式判断在杂乱的声音里能听到什么 ， 这其实是一种专注力的培养；也会以任务单的方式 ， 让孩子们感受时间的观念等 。 ”
当然 ， 不能来园的孩子也不会有遗憾 。 石景山区实验幼儿园园长张艳君表示 ， 对于这部分孩子 ， 幼儿园会持续进行线上研学 ， 以“垃圾分类”等为主题进行活动设计 ， 让孩子们在家也不寂寞 。
提醒：返园前要提前收心
马上要返园了 ， 在此期间 ， 家长应该做什么准备呢？不少幼儿园园长不约而同提到了“规律作息” 。 采访人员了解到 ， 很多幼儿园已经把在园生活的一日作息情况提前发给了家长 ， “家长们可以根据流程 ， 提前给孩子收收心 。 ”赵旭莹说 。
赵旭莹提醒 ， 家长们要本着对孩子负责的态度 ， 向幼儿园真实告知幼儿的健康情况 ， “不要为了顺利返园 ， 对于孩子出现的一些不适就进行淡化甚至隐瞒 。 ”她介绍 ， 在刚返园的过渡时期里 ， 如果孩子情绪不好 ， 身体的一点点不适就有可能爆发 ， 不利于孩子的健康 。
此外 ， 家长还可以帮助孩子们提前做好情感和心理上的准备 ， 比如对于幼儿园的生活场景进行提前演练 ， 减少入园后的陌生感 。 大兴一幼园长白淑新建议 ， 家长可以帮助孩子们多回忆回忆幼儿园的美好 ， 给予孩子积极的心理暗示 ， 增加回园的期待感 。
　


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