#城市#「洪泰吃糖会」第2期——在线教育的创新商业模式突围( 三 )
大家可以从这个宣传小视频感受出逗你学的风格 ， 比较有趣 ， 让孩子喜欢；时间短 ， 不影响视力 。
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逗你学的产品定位是布鲁姆目标分类法里金字塔的下面三层 。 我们在产品设计上运用技术手段 ， 努力让语言难以表达的知识点更加直观地呈现 ， 比如高中数学涉及到动态变化 ， 我们是这么做的：
从可评价效果看 ， 逗你学的产品对中等及以下学生有明确的提分效果：
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现在我们的内容 ， 累计2000多集成品 ， 库存待优化上架近1000集 ， 覆盖4-18岁 ， 以应试为主 。 绘图、配音、配乐均是原创 ， 这是我们的壁垒 。 另外 ， 在营销方面 ， 逗你学采取了2B的策略 ， 主要面对教培机构输出优质内容 ， 一方面 ， 我们测算过 ， 2C投入产出比并不划算 。 另一方面 ， 更能发挥我们的内容制作的优势 ， 因为 ， 教学内容本身并不新鲜 ， 关键是以什么方式呈现更让学生喜闻乐见 。
疫情让线上教学的弱点暴露 ， 也为在线教育赢得了广泛关注 ， 希望在这个过程中 ， 我们能够不断进步 。
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