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「你的育儿经」有关科学表明，孩子的智商并非天生的，这样做能培养出聪明的孩子

【「你的育儿经」有关科学表明，孩子的智商并非天生的，这样做能培养出聪明的孩子】现在脑科学发展的很迅速 ， 为我们育儿提供了很丰富的理论和现实的依据 ， 根据脑科学提供的理论 ， 我们可以从一下的方面培养宝宝 ， 可以给宝宝塑造一个很聪明的大脑 ， 真正的实现孩子一生的成功 。
1、尊重宝宝大脑发育的规律
儿童成长规律是有规律的 ， 脑科学的数据告诉我们：在生命刚开始的时候 ， 孩子跟妈妈在一起 ， 对大脑发育尤为重要 。
「你的育儿经」有关科学表明，孩子的智商并非天生的，这样做能培养出聪明的孩子
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孩子1岁之前 ， 会有一种母婴依赖的特征 ， 根据脑科学研究 ， 良好的母婴依赖关系有助于大脑发育的基础：儿童的信任感和安全感 ， 宝宝7、8月到2岁时母婴形成依恋的关键期 。
在这个阶段中 ， 如果宝妈忽视了儿童 ， 或者在照顾孩子的过程中出现了抵抗亲子关系 ， 可能会导致儿童内心缺乏安全感 ， 对身边的周围事物没有什么好奇心 ， 可能对宝宝大脑发育有影响 。
当宝宝1岁到3岁的时候 ， 他们的交往的面积会逐渐扩大 ， 从以家人为中心开始接触更多的人 ， 这个时候父母和整个家庭中的人和宝宝的关系会影响孩子在交往过程种的自信心 ， 这个阶段是：自主对害羞与怀疑的阶段 ， 这个阶段是由美国心理学家埃里克森提出来的 。
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这个阶段表明：3岁之前的大脑发育是孩子一生之中最快的时期 ， 但从3岁到了青春期 ， 孩子的大脑的可塑性还是很强的 ， 根据统计 ， 这个阶段父母对孩子成长发育异常重要 ， 能够大幅度的提高孩子的智商 。
在这个阶段不要拔苗助长 ， 不需要在孩子2岁的时候背500首古诗 ， 3岁的时候学会做一年级的题 ， 7岁学完初中的课程 ， 家长要尊重他们的发展规律 。
家长要抓住孩子大脑发育的敏感时期
脑科学提出一个观点：0-3岁 ， 宝宝大脑会出现发育的敏感期比如视觉、听觉、嗅觉等等能力 。
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父母总是喜欢望子成龙 ， 总会在生活中“制造”和“主持”一些孩子的活动能力 。 其实 ， 由孩子主导的活动才能利于他们大脑智力的发展 ， 家长只要负责激发孩子好奇心即可 ， 不需要给孩子定制活动 。
想要孩子在这个过程中获得最优的化的发展 ， 就要使用积极回应式教育 。
什么是积极回应式教养法？积极回应式教养法就是指给孩子积极的回应性的照料和启蒙教育 。
根据脑科学研究发现 ， 大人和孩子之间要形成“发球-回球式”的互动 ， 这种互动会影响儿童大脑神经元连接与大脑构造的形成 。
比如 ， 当孩子兴致勃勃地指着天上的云朵让你看的时候 ， 你的回应是比较热情地说：“宝贝 ， 我看到了 ， 它白白的、软软的 ， 你说它像什么呢？”这种就是积极回应式的互动模式 。
现在各种的早教机构和培训机构 ， 许多家长很早的就将孩子塞进了早教机构 ， 他们认为花了钱可以培养和开发孩子的潜能 ， 其实这些都是给孩子培养个别技能的 ， 如果想要提高孩子的素质和智商 ， 最好的方式还是来自家人的积极回应式教养方式 。
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因为和家人的积极互动才是真正的“一对一” ， 并且在天然状态下 ， 所有的活动都是“入心入脑”式的 。 家长无法让其他事物来取代 ， 在教养下一代上真真偷懒不得 。
我们可以陪孩子一起读书 ， 或者一起玩游戏 ， 在这一方面宋爸爸一直很注意 ， 经常给皮皮买一些亲子玩的益智玩具 ， 但是皮皮最喜欢的还是这款《神奇的专注力训练书》 ， 经常有事没事的时候喊我陪他玩 ， 每次都玩的不亦乐乎 。


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