『你的育儿经』幼儿园布置作业画“妈妈睡姿”,孩子们脑洞大开,老师看后笑出声

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很多父母会发现 , 孩子成长过程中是极具创造力的 。 特别是当孩子踏入幼儿园后 , 孩子接触的事物多了 , 他们会通过不同的方式去表达自己对于事物的理解 。 在这个过程中 , 我们会看到孩子丰富多彩的创造力 。 父母有时候甚至会觉得孩子的"创造"是杂乱无章的 , 但越是如此 , 父母就越要懂得去接纳和尊重他们 。
『你的育儿经』幼儿园布置作业画“妈妈睡姿”,孩子们脑洞大开,老师看后笑出声
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作业画"妈妈睡姿" , 孩子们脑洞大开为了锻炼孩子的绘画能力 , 所以幼儿园的老师就给孩子们布置了一个绘画作业 , 让孩子们画出自己"妈妈的睡姿" 。 当老师看到孩子们作业时 , 瞬间就被他们的脑洞所折服了 。 一个孩子的作品采用了"简笔画"的方式 , 将妈妈乌黑的长发侧放在一边 , 用了一个长方形画出了被子盖住妈妈身体的样子 , 可以说是非常的"抽象" 。
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另一个孩子则画了妈妈睡觉的背影 , 这个孩子的绘画水平是相对比较好的 , 他的线条虽然非常的简单 , 但却不缺乏细致 , 生动的将妈妈睡觉的模样展现了出来 。 老师也给孩子画了一颗五角星 , 以示表扬 。
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还有一个孩子可以说是"灵魂画手"了 , 老师看到他的作品时哭笑不得 。 这位孩子连妈妈衣服的图案上的图案都画了出来 , 但是妈妈被他画出了非常多双手 , 一双手上还拿着一部手机 , 旁边还用几个"Z"的字母凸显出妈妈正在睡觉的状
态 。 将妈妈画成"千手观音" , 实在是难以理解 。
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从孩子的绘画作品中可以看到 , 孩子对于同一件事情的角度是不同的 , 所以他们创造出来的作品也没有固定的标准 。 陶行知曾说:"我们发现了儿童有创造力 , 认识了儿童有创造力 , 就须进一步把儿童的创造力解放出来 。 "
创造力是孩子的天性 , 但如果父母不懂得采取正确的方式去激发孩子的创造性 , 那么孩子就很难去探索到与众不同的可能 。
激发孩子创造力 , 这些方式很重要1、 给孩子自由发挥的空间
当父母发现孩子看事情的角度和自己有差异时 , 如果将自己的角度强加给孩子 , 那么孩子看待问题的方式就有可能变得单一、刻板 , 失去了创造力 。 孩子的创造力需要一个开放的空间 , 这样他们才能够去自由发挥他们的能力 。 所以父母不要过多的干预孩子的创造 , 允许孩子对事情有不同的理解 。
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2、 引导孩子观察
观察是孩子创造的来源 , 如果孩子的视线一直聚焦在一个狭小的空间内 , 那么他们的创造力就可能会受到阻碍 。 所以在日常生活中 , 父母要多引导孩子去观察生活中不同的事物 。 同时父母要鼓励孩子将自己所看所想用语言、文字、绘画等各种不同的方式呈现出来 。
3、 学会去鼓励
孩子的创造是离不开鼓励的 , 当孩子表现出他的创造力时 , 父母就需要及时的进行鼓励 。 这样孩子能够体验到创造的成就感 , 那么他们会更乐于去探索和想象 , 也能够激发他们进一步去创造 。
『你的育儿经』幼儿园布置作业画“妈妈睡姿”,孩子们脑洞大开,老师看后笑出声
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【『你的育儿经』幼儿园布置作业画“妈妈睡姿”,孩子们脑洞大开,老师看后笑出声】孩子眼中的世界是非常独特的 , 所以他们创造出来的事物跟现实可能大相径庭 。 所以父母一定要懂得去保护孩子的创造力 , 给孩子营造一个良好的环境去自由的观察、想象和创造 , 这样才更能够收获到孩子带来的更多惊喜 。


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