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『佳文分享』幼儿：对孩子最大的伤害是“超前教育”！学前最重要的是什么？

儿童发展有自身规律 ， 打破这一规律往往会适得其反 。
其实在我们身边 ， 不少孩子都被家长逼着一路“抢跑” ， 比如在幼儿园阶段就开始学习小学知识 ， 小学还没毕业家长就把初中课本准备好了 。
学生的一张白纸 ， 交给老师 ， 老师好画最新最美的图画 。 在这之前 ， 左一道右一道 ， 把孩子画得五花八道 ， 这会影响孩子健康成长 。 所以 ， 我们要严禁这种事发生 。
今天 ， 我们一起聊聊“超前教育”给孩子带来的那些危害 ， 在中小学阶段 ， 有哪些习惯的培养比学习成绩还重要呢？
『佳文分享』幼儿：对孩子最大的伤害是“超前教育”！学前最重要的是什么？
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“超前教育”导致孩子厌学
这位妈妈后悔不已
有这样一位妈妈 ， 她自己的性格本来就很要强 ， 这不 ， 又听信所谓的“不让孩子输在起跑线上” ， 给孩子出了不少难题 。 3年内花了快10万 ， 给孩子报了七、八个培训班 ， 在孩子5岁的时候便学完了小学二年级的课程 。
后来 ， 这位妈妈发现 ， 刚开始上一年级的时候孩子成绩非常优秀 ， 觉得老师讲的都很简单 ， 到了二、三年级 ， 成绩却慢慢下滑了 ， 孩子从班里的尖子生变成了中等生 ， 渐渐地开始厌学、不写作业、上课走神了 。
找老师沟通的过程中 ， 她才逐渐意识到 ， 原来孩子在刚上一年级时 ， 因为学过这些知识 ， 所以在成绩上比别的孩子优秀 ， 但恰恰因为这些内容他已经掌握了 ， 上课更容易走神 ， 对学习也缺乏兴趣 ， 逐渐养成不注意听课的坏习惯 。
上了二年级 ， 孩子的“老本”吃完了 ， 由于学习欲望不强 ， 学习习惯不好 ， 感觉越来越吃力 。 这位朋友跟我说 ， 真后悔当初的决定 ， 早知道这样 ， 还不如让孩子上小学再跟着老师的授课进度 ， 按部就班地学 。
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有“超前”意愿的家长
还真不少
其实在生活中 ， 这样的家长还真不在少数 。 去年11月 ， 上海一位5岁小男孩的入学简历上了热搜 ， 让很多成年人自叹不如 。 他读过“万卷书” ， 小小年纪认识几千字；他也行“万里路” ， 踏遍全国各地 ， 也曾出国旅行 。
除了这些 ， 他更是爱好广泛 ， 文史、艺术、数理、运动等才能样样兼备 ， 据了解 ， 孩子的父母都是复旦大学毕业的高材生 ， 孩子从小就被要求一定要“青出于蓝而胜于蓝” 。
教育方式见仁见智 ， 我们暂且不谈 ， 但是近年来 ， “让孩子赢起跑线上”这一教育观念被不少家长接受 ， 让孩子1岁背诗、2岁弹琴 ， 4岁学编程 ， 6岁学奥数 ， 急切要把孩子培养成“神童” ， 恨不得一眨眼孩子就变成超级天才 。
然而父母们却不知道 ， 这样的教育方式 ， 不见得有效 。
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对“神童”的追求
让他们忘记“拔苗助长”的后果
儿童发展有自身规律 ， 打破这一规律往往会适得其反 。
孩子还处于儿童时期 ， 就让他们过早地学习几年以后才能接触的内容 ， 并不能促进孩子身心的发展 ， 反而会导致孩子进入小学后丧失对知识的新鲜感 ， 产生厌学情绪 ， 直接影响孩子一生的学习兴趣 。
有专家表示 ， 培养“天才”的教育方式 ， 让孩子在起跑线上早别人一步的行为 ， 原因大多出自父母们的焦虑 。
在教育孩子上 ， 无数父母都是被推着走的 ， “别人家孩子”成为了他们焦虑的源头 。 但他们却忘了每个孩子都是独一无二的 ， 每个孩子都需要因材施教 ， 更需要因时施教 。
有位作家说过 ， 学习这件事不只是刻苦就可以 ， 走得远的孩子多是因为热爱 。 遵循孩子的天性 ， 什么年龄学习什么知识 ， 孩子自会成材 。


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