你的育儿经@省教学能手张晓亮：丰富学习形式，促进专业成长 | 战“疫”下的教师成长( 二 )
《幼儿园教师专业标准（试行）》中要求幼儿教师要具备“环境创设与利用、游戏活动的支持与引导、激励与评价”等专业能力 。 日常工作中教师忙于管理幼儿 ， 自我学习提升的时间较少 ， 疫情期间 ， 教师可以相对自由支配时间 。 我们要求教师主要从两方面进行提升 。 一是提升专业技能 ， 如每周画一幅画、讲一个故事、练习一个舞蹈等；二是充实专业理论 ， 边学习边解决问题 。 比如：有家长向老师咨询：“幼儿最近总是从早到晚不断地问为什么 ， 问题很多 ， 且有的问题不知道怎么回答” 。 这时教师通过阅读或查阅相关资料 ， 给予正确家庭育儿指导 。 对于幼儿来说 ， 生活中所有事情都新鲜和惊奇 ， 家长要尊重幼儿的探索欲望 ， 用鼓励探索的方法 ， 给幼儿思考的空间 。 家长与幼儿一起提出疑问 ， 引导他一起查阅资料 ， 寻求解决办法或答案 。 无论什么结果 ， 都要允许幼儿表达或再实践 。 教师用科学理念引领家长进行家庭教育 ， 会更有针对性 。
丰富的学习形式与内容 ， 充实教师“宅”家时光 ， 激发学习兴趣 ， 提高学习主动性 ， 让教师成长不停歇 。 作为一名幼儿教师要不断用专业知识武装自己 ， 储备能量 ， 为迟到的开学日做好充分准备 ， 以最美的姿态迎接幼儿 ， 迎接新学期 。
编辑：王波
《陕西教育》（综合）是陕西省教育厅主管 ， 陕西教育报刊社主办的综合性教育类月刊 。 栏目设置见置顶文章 ， 发表不收取任何费用 ， 投稿邮箱：sxjy_wb@163.com
【你的育儿经@省教学能手张晓亮：丰富学习形式，促进专业成长 | 战“疫”下的教师成长】
推荐阅读
- 如果你的多肉出现这个长势，要注意这个细节，多肉才会越来越美！
- 肝脏|比生气还伤肝的5个行为，在“悄悄”损伤你的肝，尽量改掉
- 心流西春|为何你的后半箱油总是不耐用？油是正经油，问题可能出在这里
- 宝宝|这些育儿细节，家长要注意一件衣服造成孩子反复肺炎3个月
- 胖哥试车|电动车的颜值巅峰 最懂你的AION Y来了
- 天天汽车|超高性价比实力宠粉，2021款奕歌能否点燃你的心？
- 一场家具展，怎样让进去逛的消费者第一眼落在你的产品上
- 游戏公司一般咋识别游戏脚本
- 趣头条|#敢发就敢送#大狗陪你的柴米油盐酱醋茶
- 通过物理地址和IP地址能监控到啥