你的育儿经▲孩子怕输不一定就是脆弱，怕输的孩子也不会没有未来
这个超长假期 ， 我们可算有了机会跟娃“亲密”接触 。
要说细数最近带娃翻车的名场面 ， 其中 ， 孩子玩游戏“输不起”哭闹绝对算得上之一 。
输不起的孩子 ， 真的就这么没有未来吗？
非也 ， 想凭对输赢的态度评价一个孩子 ， 远没有想象中那么简单！
问题的关键可能并不在孩子身上 ， 反而与父母的性格、心态和无意引导的影响都抹不开关系 。
01
输不起”是一种天性
从儿童心理学的角度来说 ， “输不起”是一种正常现象 。
孩子2岁左右开始发展独立的自我意识 ， 由于对外在事物和自身缺乏客观的认识 ， 常常表现出以自我为中心 ， 会认为自己就是最棒的 ， 并且还会期待别人的好评价 。
孩子的“争强好胜”、“输不起”、的表现也往往发生在这个阶段 。
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两岁后 ， 孩子会产生另一种“去自我中心化”也就是“他人意识” 。
他们会逐渐明白世界上并不是只有自己 。
在两种意识的共存中 ， 孩子将会学习如何看待合作与竞争 ， 而输赢的结果 ， 是合作与比赛中的一部分 。
02
他们太小了 ， 无法应对输赢的压力
很多孩子对输反应强烈 ， 一个常见的原因是 ， 当他胜利时 ， 我们会非常激动地发自真心的赞赏和鼓励 。
尽管初衷是好的 ， 但获胜带来的热情也会让娃敏锐地察觉到“爸妈喜欢看我赢” 。
但硬币还有另一面 ， 如果我失败父母会有负面看法 ， 会不高兴 。
因此 ， 从孩子的角度来看 ， 失败是双重打击 。 不仅输掉了比赛 ， 而且错过了父母的认可 。
在竞争性游戏中 ， 孩子会感觉到大人在根据自己的表现和获胜能力在评估、衡量自己 ， 如果输掉这会对他的自尊心会构成重大威胁 。
至少8岁之前的孩子 ， 无法坦然应对这种输赢的压力 。
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因为在乎 ， 所以孩子会觉得很紧张 ， 哭闹等行为也就接踵而至 。
很多父母因为不理解 ， 就直接给娃贴上了“输不起”标签 ， 娃就更委屈了 ， 甚至做出“怎么劝都不再玩”的决定 。
教育全在细节之中 ， 如果这些细节我们处理不当 ， 日后孩子发展的方向可能也会南辕北辙 。
所以 ， 下次娃赢的时候 ， 不必过于激动的欢呼哦！
03
他们不能接受不公平
为了让娃明白玩游戏有赢有输 ， 我尝试引入剪刀石头布作为游戏规则 ， 比如规定地点和终点 ， 赢得人往前走N步 ， 谁先到谁就赢 。
但每次划拳她输了都哭 ， 我跟她重复了好多次规则 ， 说谁都有机会赢 ， 也可能输 。
后来虽然不哭了 ， 但每次输 ， 都能看出她是在强忍着 ， 为了继续玩让自己不哭出来 。
后来我才知道 ， 是我错了 。
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5岁左右的孩子开始关注公平 ， 但受认知局限的影响 ， 不能完全理解 。
他们信任父母和其他权威人物 ， 无法接受成年人成为不公平的人、行不公平之事 。
不幸的是 ， 一些常见的游戏（抽牌、骰子、划拳、扑克牌里的拉马车）都是不公平的 ， 因为他们基于运气 ， 而非技能 。
孩子们难以理解运气和赌博 ， 当他们输了时 ， 会认为这是极其不公平的 。
如果父母赢了 ， 这不仅仅是输了游戏的问题 ， 这简直动摇了他们的基于信任的世界观 。
所以 ， 我们必须要清楚某些“输不起”问题不在于孩子 ， 而是孩子在玩的游戏 。
游戏的选择很重要 ， 除了适龄 ， 对于年龄小的娃 ， 相比输赢游戏 ， 合作类的共赢游戏更适合！
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