「你的育儿经」从盲目跟风到冷静思考，这才是幼儿园该有的“停课不停学”
前言
随着疫情的发生 ， 孩子们的生活与学习受到了很大影响 ， 如何让孩子在有限的空间里尽可能开展多样化的活动 ， 如何调适家长及孩子共同出现的烦躁、焦虑、缺乏耐心等心理状况？
幼教届各方人士通过各种学前教育平台及幼儿园不断推荐适当的专业资源 ， 为老师和家庭提供力所能及的专业支持及服务 。
为此 ， 《幼师口袋》特别邀约资深媒体人、《保育与教育》杂志执行主编朱慧女士 ， 共同策划“疫情下的陪伴”专题访谈系列 ， 访问学前教育专家学者、一线园长及骨干教师 ， 请他们从专业角度为特殊时期的中国幼教支招 ， 希冀通过我们的努力 ， 为当前的幼教人提供更多借鉴性思考 。
疫情下的陪伴
一线幼教人大型访谈之一
文章图片
访问人：朱 慧
文字助理：贾涵超
新媒体编辑：韬 韬
☆有一种要求 ， 叫“停课不停学”
2020年2月12日 ， 教育部和工信部联合发布《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》强调“各地要结合本地学习资源 ， 统筹安排 ， 针对不同情况 ， 实事求是 ， 避免‘一刀切’ ， 特别要防止各地各校不顾条件都组织教师录课 ， 增加教师不必要的负担” 。
停课不停学 ， 一度成为最近网络上的高频词 。
看看各位园长又是怎么理解这个要求的呢？
*受访嘉宾排名不分先后
唐松梅/南京市第三幼儿园园长“孩子从来‘不停学’”
作为学前教育工作者 ， 我们不能将“停课不停学”这一工作要求的落实简单化、形式化 ， 而是要在遵循学前教育规律、幼儿发展规律和学习特点的基础上 ， 对这一要求作出自己的专业判断和解读 。
孩子们天生就是积极主动的“学习者” ， 他们从来都“不停学” 。 他们对身边的事物充满了好奇 ， 他们的各种感官比成人要灵敏的多 ， 他们的想象世界也无比广阔……
陈鹤琴先生说：大自然 ， 大社会都是活教材 。 此次的疫情 ， 对于幼儿园的孩子们来说也是一个很好的“经验”过程 。 这个经验 ， 不仅是指对病毒的了解 ， 也包括健康的意识和卫生习惯的养成；不仅是勇敢面对当下“不能出去玩”的困境 ， 也包括如何积极应对心里的焦虑、烦躁等诸多的“不开心”；不仅是听大人说 ， 看视频学 ， 还应该有自己的思考和表达……
因此 ， 我们当下要考虑的不是每个幼儿园都来设计一套完整的网络课程 ， 而是积极了解孩子们当前的状况和需要 ， 通过专业的判断 ， 从丰富的社会、网络资源中去选择适宜的内容 ， 然后运用多种途径和方法 ， 与家长、孩子们进行互动和交流 ， 将专业的活动建议传递给大家 ， 当好家庭教育的“顾问” ， 有效陪伴孩子们的“宅家”生活 ， 支持他们在主动的“不停学”中获得发展 。
陆薇/上海华山美术幼儿园园长“防疫主题被推到我们面前”
所谓“停课不停学” ， 我们先要看看 ， 幼儿园的课程有什么——一日生活皆课程 ， 健康教育、生活教育、生命教育 ， 这些内容都包含在幼儿园课程内 。 平时 ， 我们要从日常生活中去选取相宜的内容 ， 来组织教育教学活动 ， 而形势严峻的疫情 ， 直接把防疫这个主题 ， 推到我们面前 。
疫情 ， 是真实地发生在幼儿生活中的重大的事件 。 因为疫情 ， 我们无法聚集 ， 不得不暂停在园的集体活动 。 生活状态被打乱 ， 幼儿会不理解、不适应甚至担心、焦躁 。
家长、老师要帮助幼儿来了解 ， 我们的生活里发生了什么 ， 要怎样保护自己和家人；多出了大把时间 ， 要怎么安排会更有意思；没办法和同伴玩了 ， 有意思的事情可以通过哪些途径来分享 。 从不了解到主动适应 ， 这就是学习的内容 ， 学习的过程 。
推荐阅读
- 如果你的多肉出现这个长势，要注意这个细节，多肉才会越来越美！
- 肝脏|比生气还伤肝的5个行为，在“悄悄”损伤你的肝，尽量改掉
- 心流西春|为何你的后半箱油总是不耐用？油是正经油，问题可能出在这里
- 宝宝|这些育儿细节，家长要注意一件衣服造成孩子反复肺炎3个月
- 胖哥试车|电动车的颜值巅峰 最懂你的AION Y来了
- 天天汽车|超高性价比实力宠粉，2021款奕歌能否点燃你的心？
- 一场家具展，怎样让进去逛的消费者第一眼落在你的产品上
- 游戏公司一般咋识别游戏脚本
- 趣头条|#敢发就敢送#大狗陪你的柴米油盐酱醋茶
- 通过物理地址和IP地址能监控到啥