[你的育儿经]强迫孩子学习就是快乐教育?父母正确引导,孩子的学习也能很快乐( 二 )
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2.让孩子找到学习的成就感 , 从而获取快乐
【[你的育儿经]强迫孩子学习就是快乐教育?父母正确引导,孩子的学习也能很快乐】这种方式 , 我们也可以称之为成果前置法 。 也就是说 , 我们现在让孩子做一件事 , 可能是在为孩子的未来做铺垫 , 可是这个时间线太长 , 要几年甚至十几年 , 所以我们选择在现在就让孩子能看到一下成果 , 从而激发学习的激情 , 获取学习后的快乐 。 打个比方 , 我们让孩子去学小提琴 , 学习乐器跟学习课本知识一样 , 也是十分枯燥还要反复练习的 , 孩子觉得无趣 , 不想坚持下去 。 父母就可以适当给孩子创造一些表演的机会 , 让孩子通过这项技能 , 获得别人的赞赏表扬 。 还可以给孩子报一些比赛 , 如果孩子能够取得名次 , 也是能够让孩子新生成就感 , 觉得学习后的成果给自己带来了快乐 。
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3.家长要认清孩子
为什么会这么说?因为有很多家长都十分不了解自己的孩子 , 自己的孩子到底擅长什么?喜欢什么?孩子的性格和秉性到底适不适合做这个 。 这都是需要家长去了解的 。 我们说郎朗父亲的做法有些强硬 , 可那也是因为郎朗父亲知道自己的孩子就是有非同寻常的钢琴音乐天赋 , 所以才要逼着孩子走下去 , 努力用对了地方 , 最终换来的结果也不会差 。
很多家长让孩子学习 , 几乎是开始走全面发展的路线 。 音乐兴趣班报上 , 书法报上 , 书画的也报上 , 可是家长真的了解 , 孩子适合学什么吗?做了半天都是无用功 , 除了平添给孩子和自己的压力 , 别的也没带来什么成效 , 最后终是竹篮打水一场空 。
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总而言之 , “快乐教育”并没有错 , 它可以让孩子在教育过程的苦中尝到那么一点点甜 , 那一点点甜正是激发孩子不断再走下去的动力 。 要想让孩子快乐成长 , 家长还要去多加了解孩子 , 找到对于孩子来说怎样才是真正的快乐 。 希望“快乐教育”能帮助孩子和家长 , 都用快乐积极的心态面对学习和教育 , 一起面对难题 , 不再逃避 。
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