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248是什么规律，二年级对折纸的规律是什么

生活经验是什么

1248是什么规律
1、2、4、8的规律是第n个数它就是2的n-1次方 。这个数列是个等比数列，数列后面一项都是前面一项的2倍 。如果一个数列从第2项起，其中每一项与它的前一项的比等于同一个常数，那么这个数列就叫做等比数列 。
若通项公式变形为an=a1/q*q^n(n∈N*) ， 当q＞0时，则可把an看作自变量n的函数，点(n，an)是曲线y=a1/q*q^x上的一群孤立的点 。求和公式：Sn=nA1(q=1) 。Sn=A1(1-q^n)/(1-q)=(a1-a1q^n)/(1-q)=a1/(1-q)-a1/(1-q)*q^n(即A-Aq^n) 。
二年级对折纸的规律是什么1X2=2, 2X2=4, 4X2=8, 后一项为前一项乘以2是一个等比数列，公比为2因此结果为：1, 2, 4, 8, (16), (32)
一年级1235的规律是什么1，2，4 ， 8的规律是:
从第二个数起，后面一个数都是前面一个数的2倍 。
1248找规律后面填什么1248后面填16 。
1、1=1
2、2=1×2=2
3、4=2×2=4
4、8=4×2=8
即 ， 后一位的数字是前一位数字的2倍 ， 这是一个等比数列 。
规律
1、递增题型的特点主要是数字和数字之间呈递增状态，一般情况下加数与加数之间相等或具有一定的规律，如1、3、5、7、9 。
2、倍数题型的特点主要是数字之间的倍数呈相等状态，如题目中的2、4、8 。
【248是什么规律，二年级对折纸的规律是什么】3、对对碰题型看似没有规律，其实每对数字之间都有相同的关系，如2、3、6、7、11、12、17 。
248找规律填数找规律填数：1，2 ， 2，4 ， 8，(16 ) 。
解析：1×2=2，2×2=4，4×2=8 ， 8×2=16 。
找规律填数技巧：
看数的变化，看相邻两数它们数值变化，是一直增大还是一直减小，一般可以用相邻两数相减，看看差是否是个固定值 。比如1，3，5 ， （7），（9），11， 13 。
如果相邻两数的差不是一个固定的数值 ， 那么我们就需要多看几项的差 ， 看它数值是否一直在增大，或者说一直在减小 。有些它本身不是等差数列，但是他相邻两项的差，是一个等差数列 。

248是什么规律，二年级对折纸的规律是什么

文章插图
找规律的方法：
1、标出序列号：找规律的题目 ， 通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律 。找出的规律，通常包序列号 。所以，把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘 。
2、一般是先观察，有什么特点，然后依次排查几种常用的方法，比如差值，相邻的三项有什么运算关系，如果数变化剧烈，可以考虑平方、立方 ， 还要熟悉常用的一些平方值和立方值 。
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