原来团结一心是那么重要！只要一个人分心，就会导致全盘皆输！
拔河比赛
今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛 。
操场上 ， 同学们的欢呼声，跺脚声融成一片 。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了 。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方 ， 双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等裁判员的号令 。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲 ， 想一头头斗牛似地死命地往后拉 。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠 。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着 。由于大家齐心协力 ， 绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了 。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮 ， 有的一边使劲拉一边吼着 。绳子上的红带子又移向了他们那边 。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用 ， 绳子又渐渐移项了我们这边 。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来 ， 任凭对方怎么使劲都无济于事了 。谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地 ， 最倒霉的就是我了 ， 因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了 。
第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌 。
哪知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们 爽快地答应了 。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎！谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上 ， 所以，我们输了一局 。不过，他们赢的这一局不光彩 。
我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格,这才是最重要的 。
我最想说的一件事
上周五的语文课上 ， 王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声 。“老师，您读错了，“蛰” 应该念第二声 。”我站起来说到 。王老师先是一愣，然后问大家，大家都说不知道 。接着 ， 为了确认那个字的正确读音，王老师查了一下字典，并说：“刘刚同学的意见是对的，老师的确是读错了 。”
放学回家，我把这件事告诉了爸爸 ， 没想到爸爸却发火了：“你懂不懂礼貌？你这是不尊重老师的行为 。”我解释说：“老师说过 ， 没有人是十全十美的，谁要是有了错，大家应该帮助他（她）改正 。”这下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你还嘴硬？你作为学生 ， 在老师上课时乱提意见，这还了得？”“这是您的看法，我们老师可从没这样说过 。”我嘟着嘴，只是轻轻地嘀咕了一句 。谁知还是被爸爸听见了 ， 爸爸更加严厉地斥责了我，我委屈极了 。
第二天王老师知道了这件事，放学后就到我家来家访 。她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了我读错的字音，这种行为是正确的 。您想，若不给我指出 ， 同学们都按我的读法去读，不就都读错了吗？刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的 。”爸爸急了：“可这样不就乱套了吗？学生都提意见，那老师怎么管理学生？”“这要看学生提什么意见，只要正确合理就应该按学生说的去做 。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥的时候呀！”王老师温和地说 。④我在旁边不住地点头赞同 。
王老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“王老师说得对 ， 是爸爸太固执 ， 错怪你了 ， 爸爸向你道歉 。”
总评：老师读错了一个字，“我”指出了错误，老师说“我”做得对，爸爸却说“我”不尊重老师 。好在王老师对工作认真负责，前来家访，家访后爸爸向“我”道歉 。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述，让人读完就知道了事情的原委 。
童年趣事
每一个人都有一个美好的童年都有一个属于自己的童年，童年像雨后的彩虹，五彩缤纷 。童年是无忧无虑的 ， 整天欢天喜地 。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁 ， 童年是一个五彩缤纷的调色板，把我的人生调得有滋有味 。童年是一个记忆的天窗，当我打开它的时候，就会出现难忘而又快乐的童年，我的童年是幼稚的 。
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