我在家里练呀练，讲给爸爸听，自己面墙背，一直苦练了很久 。站在讲台上，一抬头就望见全班62人，都齐刷刷地看着我，一双双眼睛充满疑问、期待、鼓励 。我咽了一下口水，教室里静得出奇 ， 就连一根针掉下来，也能听得见声音 。就在这时 ， 老师、同学们鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，带给我莫大的自信 。
“我不会让老师同学们失望 。”在心里默默地对自己说了一句 ， 调整一下姿势，把早已烂熟于胸的成语故事，尽情地发挥出来……我的声音越来越大，越来越放松，自己也惊讶极了 ， 这还是我吗？不知不觉结束了演讲 ， 我向台下的老师和同学，深深地鞠了一躬 ， 然后慢慢走下讲台 。突然，教室里又响起了雷鸣般的掌声，我的心头也随之一震，露出了开心的笑容 。
回到座位上，我依然十分激动 。在学习生活中，谁不希望自己的努力和成绩得到喝彩呢？而掌声是尊重、是激励、也是肯定 。让我们更多地鼓掌，为别人 ， 为自己，更为丰富多彩的人生！
成长中的自己
快到中午了 ， 妈妈还没有回家 。我的肚子饿得咕咕直叫，我想：妈妈怎么还没有回来呢?我好饿呀!就在这时，我脑子里突然闪出一个念头：我都十岁了，我应该学习自己做饭呀!
我来到厨房，把米袋打开 ， 装了两小碗米，倒在盆子里 。想了想妈妈做饭时的情景，于是我认认真真地把米用清水淘了几遍 。然后，我把淘好的米放进了电饭锅里 。可是，该放多少水呢?我突然想起妈妈说的话：煮饭时，煮饭的水淹没食指的第一个指节就可以了，不能多 ， 也不能少 。把煮饭的水弄好后，我就把电源插好，按下了开关 。我一看，煮饭要二十几分钟，这个时间不能浪费了啊 。对了，我还没炒菜呢!?
“炒菜有什么难的?我一定能学会 。可是到哪儿学呢？对了 ， 有电脑啊，我可以到网上搜 。”
我想了想 ， 妈妈最喜欢吃西红柿炒鸡蛋 。今天中午就做西红柿炒鸡蛋吧！认真学习了这道菜的做法后，我从冰箱里拿出了四个鸡蛋和两个西红柿 。然后把西红柿用清水洗干净并切好，接着将鸡蛋打入碗里，搅拌均匀 。准备妥当后，我就开始炒菜了 。不一会儿，我闻到了一股香味，我开心极了 。
刚把菜做好，妈妈就回来了，她看见我做了菜，笑着说：“你太棒了，你真是长大了 。”我害羞地低下了头说：“我还需要多学习呢!”我们吃得津津有味，尤其是我，不仅把西红柿炒鸡蛋给吃了一半 ， 还多吃了一大碗米饭 。
这次做饭，我不仅得到了妈妈的表扬，还学会了自己动手 ， 真是一举两得呀!
总评：文章生动、具体地讲述了小作者自学做饭的经历，很有生活气息 。小作者遇到不会的事情，能自己去寻找解决问题的方案 ， 这点很棒！小作者在结尾总结了自己的收获，升华了主题 。
拔河比赛
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛 。教室里立刻沸腾起来 。我高兴得中午饭都没吃好 。
好不容易熬到了下午 。老师把全班同学分为两队 ， 同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气 。
终于比赛的铃声响了，同学们像一窝蜂似的涌向操场，只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿 。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了 。
“预备！”裁判员大喊一声 。双方队员抓起了绳子 。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始 。我们双方互不相让 ， 使尽了吃奶的力气向后拉 。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方移 。只见我们班的大力士小晨，使出了浑身解数，身子不由自主的向后仰去 。两只手紧紧地抓住绳子，这时，他的脸蛋顿时变得红通通的，像个红苹果似的 ， 豆大的汗珠从头上流了下来，嘴里还喊着：“加油，加油！”排在最后一个的小刚 ， 只见他迅速身 ， 把绳子扛在肩上，把绳尾绕在手上 ， 背对着大家，使劲地向前拉 。拉拉队为我们加油 。她们手举彩旗，有的嘴里喊：“甲队必胜！”有的说：“乙队加油！”响亮的声音响彻操场上空 。
渐渐地，渐渐地 ， 绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了 ， 我们输了 。
交换场地再战，这次我们吸取了失败的教训——没有节奏 ， 发力不一致，被对方看出了破绽 。所以 ， 我们决定由阿强喊号子，大家听着号子一起用力，经过几分钟的战斗，我们终于胜利了 。
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