青山重重叠叠的像啥,二年级青山重重叠叠的样子像什么

青山重重叠叠的像啥呢
1、青山重重叠叠的像一位饱经风霜的老人,默默地阅尽春秋 。
2、青山重重叠叠的像一条巨大的卧龙 。
3、青山重重叠叠的像一位调皮的孩童在玩捉迷藏,若隐若现的 。
4、青山重重叠叠的像屹立不倒的巨人,坚毅稳重 。
5、青山重重叠叠的像一位羞涩的少女,若隐若现的 。
6、青山重重叠叠的像翻滚的海浪 。
7、青山重重叠叠的像一条长蛇 。
8、青山重重叠叠的像骆驼的驼峰 。
9、青山重重叠叠的像母亲的怀抱,将整个小山村揽在怀里 。
10、青山重重叠叠的像一座城墙 。
二年级青山重重叠叠的样子像什么青山重重叠叠的像一条蜿蜒的巨龙 。
群山像什么写个比喻句二年级1、群山重重叠叠,像波涛起伏的大海一样,雄伟壮观 。
2、群山像像踊跃的铁的兽脊似的 。
【青山重重叠叠的像啥,二年级青山重重叠叠的样子像什么】3、群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语 。
4、群山在夕阳的照耀下反射出闪闪的金光,显得分外壮丽,好像一幅美丽的图画 。
5、群山拔地而起,直冲云霄,恰如一个巨人,矗立在万山之中,正深情地俯视着大地 。

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扩展资料:
用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染 。可使事物生动形象具体可感 , 以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象 , 并使语言文采斐然,富有很强的感染力 。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来 。
本体和喻体必须是性质不同的两类事物;本体和喻体之间必须有相似点;另外 , 所使用的喻体要常见、易懂;比喻要贴切;要注意思想感情 。
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比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物) 。
此句中,本体是青山,比喻词是好像,喻体是一面光滑的镜子 。
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比喻句的注意事项:
一、感情色彩
(1)比喻要有感情色彩 。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情 。
二、突出事物的特点
(2)在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分 。
三、了解比喻原理
(3)了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理 。
四、生动
(4)使文章更生动、形象,也变得更具体 。
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