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含答案 小升初阅读理解专项训练( 六 )

生活经验小升


B耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音 。
C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音 。
D.面对160分贝的噪音，动物有可能死亡 。




分析：
第一题考查学生对说明内容的概括能力 。要准确概括说明的内容，必须从整体入手，学会全面把握，要善于分析句与句甚至句与段之间的联系，会找关键词语或中心句 ， 对这些信息进行提炼 。这道题从文章的第一段来看，该段是一个总起段，由此就不难发现噪音对人的伤害这个核心 。
第二题考查了说明的顺序以及文段的结构特点 。第一问要求回答说明的顺序，该段为了说明不同等级的噪音对人的影响程度也不相同，运用了许多数字，这些数字按照从小到大的顺序进行排列，因此很明显是按噪音等级由低到高的逻辑顺序安排的；第二问其实要求回答这样排顺序的好处，很明显这种逻辑顺序使得文章条理清楚 ， 结构分明 。
　第四题考查的是说明的语言，采用选择题的形式进行考查降低了难度 。这些加点的词语，都是在句子中起修饰和限制作用的副词，删去以后对原句意思表达都有影响 。解答这道题，可以逐题比较，看看哪一题删去后影响最小 。
答案：
1.噪音对人的危害 。
【含答案 小升初阅读理解专项训练】2.按噪音等级由低到高的顺序(或：噪音对人的影响程度的大小顺序；逻辑顺序)安排的 。更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或：使文章条理更清楚) 。
3.列数字、举例子、作比较
4.A














昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争 ， 刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边 ， 项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡 。
②其实哪有什么天意?。?这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当 。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小犄角——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已 。就拿我们常见的昆虫触角的形态来说吧：蟋蟀的触角像一簇____________C_____________；蝴蝶的触角像两个_____________B_________；白蚁的触角像一串__________E______；苍蝇的触角像多芒的____A_____；而蛾子的触角则像一片小__________D ___ 。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用 。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用 。触角就是昆虫灵敏的“鼻子” 。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器 。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器 ， 工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外 ， 有的还具有触觉、听觉等功能 。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角 ， 能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪 。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器 。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生 。看来 ， 昆虫小小的触角里大有学问啊!
1、写出下列词语的近义词 。（10分）
鲁莽（ 莽撞 ） 聚集（ 云集、聚拢） 启迪（启示 ） 形形色色（ 各式各样 ）
2、本文的说明对象是 昆虫的鼻子——触角 。“鼻子”加上引号表示特殊含义 （10分）
3、文章的开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？
增添说明文的趣味性
4、在第③段的横线上依次选填恰当的词语 。（20分）
A、小麦穗 B、小鼓槌 C、小胡子 D、小小的羽毛 E、念珠
5、第⑤段主要运用了


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