新课程的三维目标是 新课程的三维目标( 三 )


立场,这里不仅指学习的立场和学习的义务,还包括悲观的事业立场、务实的迷信立场、宽容的人生立场等等 。目的表达实例:通过过程学习,端正学习立场,养成良好的学习习惯;通过学习的过程,我们可以在交往中表现出宽容和忍让 。
不体面的成本是指对年级成本取向的认识,这里也可以指教育中教师对年级的成本取向或看法 。不雅成本不仅夸大了群体成本,也夸大了群体成本与社会成本的同一性;不仅夸大了迷信的成本,而且夸大了迷信成本与人文成本的同一性;既夸大了人的成本 , 又夸大了人的成本与自然成本的同一性 , 从而使王先生确立了追求真善美的成本和人与自然协调可持续发展的思想 。目的:例如,通过学习的过程,我们可以认识到学习的质量不仅取决于考试成绩,还取决于德育和体育的发展 。
参考材料
[1]《新课程标准基础教学研讨会》2008-12第134期
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