教育专著读后感800字 教育专著读后感
今天小编给各位分享教育专著读后感(教育专著读后感800字),如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注小站,我们一起开始吧!西方第一部划时代的教育著作
昆体良的《论演说家的教育》(又称《口才原理》)是西方最早的教育著作,也是世界上第一本关于教学法的书 。
《论演说家的教育》是西方最早的专门论述教育的著作,也被称为古代西方第一部教学法著作 。昆体良在教学理论的许多方面提出了精辟的见解,主要包括:
(1)班级授课制思想的萌芽;
(2)专业教育应以广泛的常识为基础;
(3)启发式、归纳式和问答式教学方法;
(4)提出学习和休息交替进行的思想,防止过度疲劳,提出适当的休息程度,避免贪玩和懒惰;
(5)对教师的要求 。
课本和一般文化读物有什么异同?
教材,又称教科书,是按照课程标准编写的,系统反映学科内容的教学用书 。它们主要由内容、课文、练习、实验、图表、注释和附录组成 。教材是课程标准的具体化,通常按学年或学期分为书、单元或章节 。课文是教科书的主要组成部分,是衡量一个国家或地区基础教育水平的重要标志 。
一般的文化阅读和学术著作,首先是一些人的片面观点和对某个细分领域的深入研究分析形成的,范围较窄,但更深入细致 。
致力于师德建设
《师德·新语·智慧生活》是荣树的一部关于现代社会师德教育的著作 。这本书的读者是教育工作者,内容侧重于教师的梦想和教育理想 。
【教育专著读后感800字 教育专著读后感】这是一本关于师德和教育智慧的书,是一本对教育者和未来教育者的指导和鼓励书 。要想成为一名好教师,必须做到三个基本认同:对国家社会发展现状的基本认同;对自己职业的基本认可;对自己目前的生活状况有基本的了解 。职业的本质是谋生,但每个职业都有自己的风格 。尤其是在教师这个岗位上,怎样才能实现教书育人的梦想,获得巨大的职业价值感?这是本书的核心内容 。
如何理解洛克《教育漫谈》
在西方教育史上,洛克作为思想巨人,以其著名的教育著作《教育漫谈》而闻名于世 。
《教育漫谈》原是洛克与好友爱德华·格雷·柯讨论教育问题的一封信 。洛克曾担任沙夫茨伯里伯爵和爱德华·杰拉克尔的导师,积累了丰富的教育经验,为洛克的绅士教育理论奠定了一定的基础 。1693年,《教育漫谈》出版 。
洛克在《教育漫谈》中系统地提出了以下教育思想:1 .教育的功能、目的和方法;二、君子教育的内容和方法——体育、德育、智育、锻炼 。基于洛克对君子教育目的的理解,将君子教育的内容分为体育、智育和德育三个方面,并在三种教育中分别实施了实践锻炼法 。《教育漫谈》反映了洛克的绅士教育思想体系,是洛克教育思想最集中的体现,在现代教育史上占有重要地位 。
关于教育的作用,洛克坚决反对封建贵族在《教育漫谈》中鼓吹的基因决定论,提出了著名的“白板论”,对教育在培养人才和强国方面的作用寄予厚望,显示了新兴资产阶级对教育的高度重视,无疑具有进步意义 。而洛克没有认识到教育、环境、遗传的辩证关系,更没有认识到教育受经济、政治的制约,有一种万能的理论倾向,这显然是错误的 。
在教育方式上,出于对当时英国学校古典人文主义,即重视古文,忽视实用知识,重视形式,忽视内容,忽视儿童的年龄特点和性格特点的不满,洛克认为绅士教育只能通过家庭教育来进行,并断然否定学校教育 。虽然洛克的思想有其客观原因,但确实反映了英国贵族自中世纪以来重视家庭教育而忽视学校教育的阶级偏见 。当然也包括洛克在教育上重视因材施教的正确思想 。
洛克在《教育漫谈》中的一大贡献是提出了包括体育、德育和智育在内的教育体系 。洛克非常重视体育运动 。在当时把人体视为灵魂的监狱,从而忽视身体健康,反对体育锻炼的经院哲学教育统治下,洛克的体育思想无异于破土而出,让人耳目一新 。洛克的《教育漫谈》在西方教育思想史上占有重要地位,对各国资产阶级的教育实践和教育理论的发展产生了重要影响 。
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