家长如何与孩子沟通好


家长如何与孩子沟通好

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在小升初阶段,孩子的学习、生活、身体、心理等等各个方面都在发生着快速的改变,这个时候,家长就必须要细心观察孩子的一举一动,了解学生的心理与思想 , 给予孩子更加贴心的关怀和照顾 , 才能给予孩子更多的帮助 , 促使他们更加健康的成长 。
因此,在这个阶段,家长如何与小升初阶段的孩子进行有效的交流和沟通是非常关键和重要的一个问题 。
我认为,家长要想达成与孩子有效的交流和沟通 , 家长必须把握住这个时期孩子的成长特征,方能有理有据、有策略和步骤的与孩子进行有效的交流和沟通 。
现我把这个时期孩子的主要身心特征归纳整理如下: 。
一是孩子有极强的自尊心,必须给予尊重和维护 。
自尊心是一把双刃剑 。
作为父母,如果还像小学那样,出了问题 , 对孩子就是一味的申斥 , 尤其是当着其他人的面,不允许孩子申辩 。
这样做 , 非但起不到教育他的效果,反而会引起他对你的排斥和反感 。
孩子听到你披头盖脸的教育,首先想到的是自己很没有面子,今后怎么还能在同学们面前抬起头来,而不是反省自己到底是不是错了或错在哪里 。
另一方面 , 孩子为了维护自己的自尊心,势必要好好努力,通过学习成绩说话 。
所以,作为家长,我们要好好引导,将孩子对自尊心的维护转化为上进心,自信心 。
二是孩子有强烈的独立意识,要给予孩子一定的时间和空间的自由与自主权 。
到了初中以后 , 很多孩子不再愿意事事都跟父母商量,而是自己单独来做 。
这时候,父母要自愿充当孩子的参谋,争当绿叶 。
虽然 , 孩子年龄还?。?狈Υ?砦侍獾木??。
但在条件允许的情况下,还是要尽可能的提供给孩子自我展现的平台 。
很多做父母的 , 尤其是母亲,总是怕孩子做不好,处处代劳 。
这样,一方面会使孩子失去独立思考的能力,另一方面,对孩子健全的人格成长也是极为不利的 。
三是这个时候的孩子容易受到不良现象的影响 , 家长要灵活及时的当好参谋与助手 。
13岁—16岁的孩子思维敏感,容易受到周围环境的影响,尤其是坏的影响 。
所以作为父母要经常关注孩子的各种情况 , 尤其是他交往的朋友 。
尽量给孩子创造一个单纯的、积极的成长空间 。
事实上,我们努力使孩子考入重点中学的实验班,经过初中三年努力使孩子考入重点高中的实验班,以致将来考入名牌大学 。
【家长如何与孩子沟通好】不仅仅是为了使孩子接受最优秀老师的指导,也是为了给孩子创造一个良好的学习环境,竞争环境 。


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